孔子與小孩子對話（孔子關于溝通）
“三人行，必有我師焉”，是我們從小就耳熟能詳的一句國學經典。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
這句話的意思是：“別人的言行舉止，必定有值得我學習的地方。”
如果我們家長真正理解參透了這句話，能讓我們瞬間拉近與孩子的距離。
大教育家孔子是個善于學習的人，他勤思好學，不恥下問。典故記載，有一次，孔子和學生們正在趕路，忽然一個小孩子擋在路中間攔住了他們的去路。原來，小孩子正在路中間搭建自己的“城池”，孔子上前勸小孩道：“請這位孩童把城池移開馬路，方便我們路過。”而小孩卻娓娓道：“車可移，城池不可移。這世上只有車繞城池而過的，還沒有把城池拆了給車子讓路的。”孔子一聽，如當頭一棒：“確實，我不能把這孩子擺的城池當成玩具。世上本就無可移動的城池，更無城池給車子讓路的道理。
我這樣想，可孩子不這樣想啊。我倡導禮儀，沒想到自己卻破壞了與孩子間的禮儀讓孩子給自己上了一課。”
孔子因而十分感慨地對他的學生說：“三人行，必有我師！這孩子雖小，卻懂禮儀，是我自己過于魯莽。在這方面上，他已經可以做我的老師了！”
這句話的態度和精神，不僅體現了我們的為人相處之道，還體現應用于我們家長與孩子的相處之間，更與我們今天討論的，如何拉近家長與孩子之間的距離問題息息相關。
古人告訴我們：隨時注意學習別人的優點，這不僅能快速提高自己的內在修養，也能促進我們掌握平衡我們的人際關系。家長與孩子之間的關系亦如是。
要拉近我們與孩子之間的距離，最重要的是我們要自覺的把自己放在與孩子平等的位置上，尊重孩子。而把自己放在與孩子平等的位置上的最自然的方法就是學習孩子身上值得我們學習的地方。尊重孩子，認同孩子身上的閃光點，向他們學習。孩子也有他們的小智慧，這樣做的同時，既提升了我們自己，又拉近了我們與孩子的距離。
長此以往，我們便能自然而然地形成一種與孩子相處的自然的氛圍，能互相指教，互相學習。因次更能方便我們了解孩子心里的想法，幫助他們更好地成長。當然，家長也需要在孩子面前樹立適當的權威，但決不是絕對權威，這與我們跟孩子互相學習并不矛盾！
