作為家長怎樣看待孩子的教育問題（家長怎樣看待孩子的教育問題）
真正高明的家長
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
是怎么看待孩子的學習問題的
任何事件都是相互關聯的，而不是簡單的孤立的關系
今天要聊的這種看問題的方法，是“高維學習法”的基石，掌握這種分析問題的方式，你認知世界的方式將發生巨大轉變，進而促使你的學習方法和學習結果發生改變。
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這一新的看問題的方法，不僅會讓孩子一直在努力卻不見成效的學習會突破瓶頸，就是家長成人曾經困擾你很久的問題也可能會迎刃而解——這就是“系統思維”的魅力所在。
所謂系統思維，就是脫離單向、孤立地思考問題的方式，而要發散、關聯地思考問題，把問題放到一個系統中去做整體地觀察、分析和思考。
也就是說我們學習、工作與生活中的任何事件都是相互關聯的，而不是簡單的孤立的關系。所謂：有果必有因，有因必有果。
比如說，我們絕大多數人會認為孩子學習成績不好是因為練習做得太少，這就是一種簡單孤立看待問題的思維。
事實上，造成“成績不好”的原因有很多，比如孩子專注力不夠，理解力不好，記憶方法不好，不會有效思考，也可能是因為孩子受到打擊或干擾，或者厭學而導致學習成績不好，還可能是因為孩子沒有掌握正確的學習方法，在這種情況下，逼迫孩子熬夜刷題反而使孩子更加不專注，更加討厭學習，導致成績更加糟糕。
如果我們把“學習”這一過程看成是一個整體，是一個系統，那么，我們就知道影響學習成績有很多環節，如預習、上課聽講、記筆記、復習、作業、學習態度等等。
而孩子的精力——發育、體能、時間安排，和孩子的心智—-三觀、情緒、思維、意志都可能影響到其中每個環節的分析、綜合和應用能力的發揮，進而影響到孩子努力的效果。
舉個例子來說明，比如你過問孩子的考試情況，孩子卻一反常態突然對你大吼大叫，不聽你的任何意見。在你看來，他怎么突然變了一個人似的。問問他考試情況，他居然突然大動肝火。
雖然你嘴上說著“好了，好了，媽媽不問了。”心底里卻覺得他開始叛逆不聽話了，心想滿足他什么要求來安撫他。
而事實真相是，在此之前他早已對你的嘮叨和講道理心有抵觸，還要你不要管他的事，他會管好自己的，只是你根本不以為然。你認為自己是他的媽媽：我不管誰管？
而“突然爆發”的吼叫其實是不耐煩情緒壓抑已久的結果。如果把你與孩子之間的關系看成一個系統，要想孩子不叛逆，不發脾氣，并不是要一味地滿足他的所有要求——雖然這種做法看上去是有效的，可以讓孩子變得聽話順從。
但是，長遠來看，這只是”止痛片”—-緩解當下矛盾而已。
你真正要做的是，改掉對孩子學習的過度關切、嘮叨和不放心的心態，讓孩子有一個寬松自由的學習氛圍和環境，孩子能夠從容面對學習，你們之間才不會因為學習的問題產生矛盾。
系統思維要求我們看透各種變化的全過程。
影響系統的任何變化都不會是一時產生的，但我們往往只能看到壓死駱駝的最后一根稻草。炸藥包之所以會爆炸，不是因為導火索，而是因為它是炸藥包，導火索只是引發它爆炸的誘因而已。
掌握了系統思維，看清炸藥包，而不是盯著導火索，你才會在問題露出苗頭時就能警覺到問題發生的可能性，防患于未然，而不是到釀成大禍才捶胸頓足、懊惱不已。
學會系統思維，把問題放到系統中去觀察、分析和判斷，你才能看清事實的真相，并在關鍵的地方以很小的改變而收獲持續而巨大的改善。
我會告訴你，如何利用“系統思維”進行思考，又如何找到處理問題的關鍵點。我用“系統思維”的思考方式，解決了學習、工作和生活中的許多難題。感興趣的朋友可以關注我，我會繼續和你分享這個話題。
