兒子高中了,很難溝通不聽話怎么辦（高中的孩子為什么不聽話怎么引導他）
先說不聽話的原因，再說解決方案
原因是上了高中之后，大部分孩子都正趕上青春期的階段，由于激素的影響這個時候本身就容易情緒不穩定、再加上上自主意識增強、到了高中以后學業壓力突然變大。所以不聽話易怒是正常的。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
該怎么辦？
大部分孩子這個階段明顯的心理特點就是需要被認可、尊重
所以這個時候跟孩子溝通就教導型談話要轉變為溝通
注意溝通的核心不是說服對方而是達成共識，事實上一個人很難說服另外一個人
解決方案:你想讓一個人去做一件事，無非就兩個點，恐懼或是希望
孩子小時候你可以用讓他恐懼的方式去讓他學習
比如告訴他：“小子，今晚要是不把作業寫完了你試試！你看我修不修理你！”
但是上了高中你會發現，這招不好使了，嚇唬不住了，他不怕你了
那你就要換方法了，用希望去激勵他
什么是希望？不同的孩子給他的希望不一樣。
舉個例子:我一個學生高考之后跟我說很后悔沒好好學習
我說你剛高考完怎么就后悔了？
他說我去北京之后參觀了很多大學，首師大，中央財經、人民大學
他說如果在我上高中的時候能讓我看看這些大學，告訴我說如果你熬3年，然后你就能來這些學校學習，我一定能熬的住，因為我有目標了，為什么到最后我堅持不住了，就是因為沒有目標，不知道這么學習的意義在哪
所以家長需要做的就是給孩子一個目標，一個希望，一個為之奮斗的理由
你跟孩子說你要好好學習考個好大學、找個好工作，跟他說1萬遍都不如真正的帶著孩子去大學去看一看
去一下大學的圖書館、食堂、操場。讓他們切身的感受一下大學的生活是什么樣的，多么美好。
但是注意，這一招不是對每個孩子都有效的，不同的孩子要用不同的方法。
再比如如我一個同事家里高二的孩子不愛學習
于是他爸請了1個星期的假，帶著孩子在工地干了一個星期的力工，每天干的是最累的活，吃的是饅頭大白菜，住的工棚木板床。
一個星期下來孩子臉都綠了，據我同事回憶說孩子當時哭的涕淚橫流，堅決表示最愛的事只有學習，只想回學校。于是我這同事帶著他兒子吃了頓好逛了個商場，回去以后孩子果然能學進去了·········
最后：教育這件事最大的難點就是沒有一個標準化的解決方案，因為每個孩子都是一個獨立有思想的個體。如果有其他的看法歡迎評論區討論。
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