孩子成績不好家長該怎么做（孩子成績不好應該怎么教育）
一年一度高考季成績公布，幾家歡喜幾家愁。“唯成績論”雖然不被提倡，但對于大部分家長來說，孩子的學習成績很重要，這也是為什么隨處可見為孩子學習“操碎了心”的家長們的原因。
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
爭先恐后給孩子報各種輔導班，但孩子的成績仍不見起色，為什么？
不難發現，成績好的同學大多勤奮認真，而且自律，有良好的學習習慣和堅持不懈的學習意志。而成績差的同學有的學習態度不端正，不好好學習，甚至沉迷于網絡；有的雖然努力但仍成績平平，差強人意；有的同學開始成績還好后來不知道什么原因，成績一落千丈，人也變得消沉，沒有了往日的活力和斗志。
孩子成績不如意，家長需要仔細分析，到底是學習態度不端正還是能力不夠，要找到問題的癥結所在，才能對癥下藥。
在臨床上，醫生經常會遇到以下幾種影響學習成績的情況。
第一，孩子患有注意缺陷多動障礙（簡稱“多動癥”）。“多動癥”這個稱謂會給很多人造成誤解，以為只有多動、閑不住的才是多動癥。殊不知還有一種“安靜”的多動癥，雖然安安靜靜地坐著，貌似在“認真”聽課，其實注意力不集中，腦子走神，想法天馬行空，如同做“白日夢”一般。有的孩子甚至一節課中大部分時間在走神，等回過神來突然發現黑板上怎么多了這么多的內容，長此以往肯定會影響學習。除此之外有的孩子還會粗心大意，經常會看錯符號、抄錯數，導致本來會的題目也做錯了，進而影響了成績。
第二，孩子患有特定學習障礙，這些孩子智力發育正常，也沒有其他影響學習成績的視覺、聽覺障礙，精神神經類疾病等，也不缺乏學習動機，而是由于認知加工異常導致的學習困難，主要體現在閱讀、計算、書寫等方面。閱讀速度慢，而且經常漏字、添字、讀錯字、看錯行，不知道該在哪里停頓，不能很好的理解文字意思；計算能力嚴重低于同齡孩子，甚至沒有數的概念，不懂數目之間的聯系；拼寫拼音、英語等非常困難。
第三，孩子罹患了抑郁癥或者焦慮癥等常見的精神疾病，尤其是當學習成績突然明顯下降時。閆俊娟強調，當孩子成績突然下降時，家長一定不要一味地批評孩子不努力，沉迷于游戲等，一定要和孩子一起分析成績下降的原因是什么，比如最近是否碰到了什么困難，情緒狀態怎么樣，同學、老師關系怎么樣。如果孩子說最近情緒低落、不開心，對學習沒有興趣，什么做什么事情都沒有興趣，不愿意和同學說話交往，容易疲憊，過度擔心等，一定要帶孩子找專業醫生確定是否需要醫療干預，也許成績下降的背后是心理狀態出了問題。
當然，還有一部分孩子雖成績平平，但已努力付出，身心健康，這需要家長思考是否存在其他的現實問題干擾了學習，或是反思自己的期待是否與孩子的能力相匹配。
總之，生活中影響成績的因素很多，孩子成績不好，家長要多方面分析，不要只顧批評指責，而要理性分析，必要時尋求專業幫助。同時也要注意，學習成績不是孩子的全部，全面發展也很重要。讓孩子擁有健全的人格、良好的人際關系等也會讓孩子受益終生。
