為什么不能用物質獎勵孩子（孩子上學積極性不高怎么辦）
孩子回來跟你說：不想上幼兒園了?？窗?，是孩子都會有積極性不高的時候。讀書跟上班，有時候狀態是一樣的，要不停地調整。
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
然而你的反應可能是焦慮的，然后覺得手足無措，但仔細想想，如果用鼓勵的辦法，增加孩子上學的積極性，是不是有用？
不想上學
想得太天真了！
絕不可能會被你的物質獎勵而收買，孩子不想去幼兒園的想法，也許是醞藏很久的秘密，只不過實在忍不住了，等到家長詢問孩子在學校的情況時，孩子一般才會說出來。
不肯上幼兒園的孩子，你怎么能讓他們回到他們所謂的“狼窩”里呢？
不想上學2
撿好的說
阿鳳跟她的孩子說：“你看幼兒園里有好多的小朋友呀，你在家里多無聊啊，又沒人跟你玩。如果你不去的話，你不會想念你的同學么？”
阿鳳的孩子說：“嗯。我想念我的同學了?！?/strong>
由此可見，你也可試試自家的孩子，他們多半會是這個答案。這說明引導是有效的。
相處愉快
孩子的情緒只是暫時性的，他們的情緒來得快，走得也快，也就是上一秒哈哈大笑，下一秒可能會放聲哭泣，接著又和同學們合好如初了。
孩子的友誼不像友誼的小船，他們的友誼是純潔而又單純的。
友誼的大船
所以只需要往積極、充滿正能量的事情，跟孩子提一提，孩子便會打消不去上學的祈求。
從這個點入手
幼兒園里面，除了友誼之外，便是學習的事情了。如果不是孩子在學習上感到壓力，孩子可能不會產生那樣的心理：我不想去上學了。
所以我們抓住這個字眼吧：學習。在家里好好教育一番孩子，比如閱讀、數數或講故事，可激發孩子更為濃厚的興趣。一旦把孩子帶上學習的氛圍中，他們會有一種優越感和表現欲，想要到幼兒園里展示展示。
增強學習興趣
那一天，我教孩子學了10個成語故事，他高興得洋洋得意，只要高興，任何并不偏激的情緒表現，是可以允許孩子表現出來的。
因為在成語故事中，他掌握了一個個故事情節，他要忍不住跟同學們一起分享?？窗桑@就是課外閱讀的重要性，孩子去學校讀書的愿望更強烈了！
讀書很快樂
講一講課堂的這些事情
有一些孩子不想去讀書，有一些原因是得到了老師的批評。這時候，你需要盤問清楚孩子究竟是為什么得到了老師的批評，而不是表揚。先把這件事情梳理開來，孩子的心結就打開了。
上課很好玩
比如孩子上課講小話，阿清就直接告訴孩子：“上課的規矩是不能講小話的，影響別的同學學習，也影響你自己學習。”
最重要的是什么？孩子們不會理解老師的行為方式，所以感覺到害怕或不理解，所以媽媽們或家長，需及時告訴孩子：“老師一天要管那么多的孩子，所以你們更應該要聽話哦。如果老師批評了你，沒關系，知錯能改的話，老師會注意到你，會得到更多的表揚的?！?/p>
好好學習天天讀書
因為孩子不理解老師做事的出發點，如果多解釋一下這一方面的問題，孩子們對老師的印象會得到改變，從而不會拒絕上學。
