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為什么老師的孩子成績都很好(老師的孩子成績普遍是差還是好)

為什么老師的孩子成績都很好(老師的孩子成績普遍是差還是好)

老師的孩子成績大概率地較好,我想有以下幾個原因:

孩子學習?對于所有的家長來,最關心就是孩子的學習,對吧?如何幫孩子提升學習成績呢?影響孩子學習成績的因素有哪些?左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結,影響孩子學習的主要因素有22條之多,家長你了解幾條呢?

為什么老師的孩子成績都很好(老師的孩子成績普遍是差還是好)

第一,老師比較懂得教育規律。

教師作為教育的職業者,在上大學時間,就接受過教育學、心理學等方面的培訓,較其他人在什么階段進行什么樣的施教措施,根據兒童身心發展特點采取適當的教育方式,懂得尊重循序漸進,久久為功的教育策略。

第二,老師比較能夠輔導功課。

教師本身是從業者,在學校講授一門或者多門功課,有著井水樓臺先得月的便利,能夠在孩子有問題需要解答時能夠適時比較深入地進行解答,即使不能解答,可以請教自己的同時幫忙解答,有著天然的便利性,再退一步,教師可以進行查資料幫助小孩進行解決學習中的功課問題,這是絕大多數的其他家長所不能比擬的。

第三,教師比較熟悉教育體系。

教師較其他工作者比較熟悉整個教育體系,能夠給與小孩比較好的學習規劃,比如說小學重點發展什么、中學重點發展什么,大學應該發展什么,潛移默化地把自己的研究灌輸給子女,什么階段的重點是什么,什么階段應該重點發展什么,小孩比較心中有數,從而能夠按部就班地做好自己的學業與功課,想著自己的前程逐步發展。

第四,教師陪伴的時間較充裕。

教師的工作比較有規律,基本上能夠與小孩同時上班、同時下班,有比較充裕的時間能夠陪伴小孩學習、輔導小孩學習,時間的積累是一個由量變到質變的過程,而且在充裕的陪伴時間里,能夠適時鼓勵小孩,能夠激勵小孩,能讓小孩時刻能量滿滿,充滿向上努力的積極性。

第四,教師比較重視全面發展。

因為做教育,教師家長絕大多數都會尊重小孩的個性發展,給小孩更多的時間進行多元發展,培養自己的興趣愛好,不僅學習方面抓得比較緊,而且在特長方面也很重視,因為他們平時看到的遇到的案例比較多,從優秀學生家長身上總結的方法也較多,更懂得如何例行教育自己的孩子,更懂得要著力培養孩子的自我發展和自我教育意識和能力,更懂得學生自信和成績是一樣重要的,也就是說自信的培養和抓成績兩不誤,也就是教師比較注重小孩的全面發展。

第五,教師文化儲備比較廣博。

一般來說,教師在一生的職業生涯中,讀書是比較廣博的,知識也是比較淵博的,一方面影響了教師子女讀書也比較多,有閱讀的習慣,另一方面在平時的交流和溝通中,教師也能用自己的知識和文化浸潤自己的小孩,讓自己的小孩有一定的文化素養和知識底蘊。

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