孩子成績差,怎樣引導(dǎo)（小孩成績越來越差 家長應(yīng)該怎么協(xié)助）
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不好時(shí)，最焦急和心疼的肯定是父母 。每一個(gè)孩子都真心希望孩子的學(xué)習(xí)成績可以提高，但光著急是沒用的。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績暫時(shí)比較差時(shí)，除了陪伴，家長們可能還需要找一些方法來幫孩子提高學(xué)習(xí)成績。
孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
今天就簡單分享三點(diǎn)，都是筆者從教二十年來的經(jīng)驗(yàn)之談，希望能給各位家長帶去一些啟發(fā)。
1.拒絕與同學(xué)比較，先從小事開始做起
想要讓孩子學(xué)習(xí)成績提高，首先要做的就是讓孩子不要抵觸學(xué)習(xí)，而是真心想要去學(xué)習(xí)。
很多學(xué)習(xí)成績差的孩子，之所以不喜歡學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，很大可能是因?yàn)榭偙桓改改脕砗推渌瑢W(xué)比較，在比較中嘗到了挫敗感和焦慮感，故而越來越厭惡、逃避學(xué)習(xí)。
所以，家長首先要做的是拒絕把孩子與其他同學(xué)一起比較，給孩子營造一個(gè)放松的環(huán)境，不要讓學(xué)習(xí)成為一件讓孩子抵觸的事情。同時(shí)，這也可以幫助家長放松心情、緩解焦慮。
2.從背單詞開始積累信心
解決孩子對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸問題之后，家長們需要幫助孩子重新建立學(xué)習(xí)自信心。
如何幫孩子們建立學(xué)習(xí)自信心呢？這里給出一個(gè)方法，那就是背單詞。
背單詞的兩個(gè)特點(diǎn)是，第一，效果立竿見影，如果背過了那么就能在老師聽寫單詞時(shí)脫穎而出，所花時(shí)間較短。第二，單詞本身在英語中是重中之重，解決了單詞的問題，也就解決了80%儀式上的英語問題。
那么，如何教孩子背單詞呢？當(dāng)然不是死記硬背。死記硬背容易忘記，反而會(huì)加重孩子的挫敗感。這里簡單提2個(gè)背單詞的竅門。第一個(gè)，就是單詞要反復(fù)背，背一遍記不住沒事，這是正常的，通過反復(fù)、多次背單詞來形成永久記憶。第二個(gè)，記單詞一開始不要背拼寫，這樣速度就大大加快了，也能更快在英語學(xué)習(xí)中看到效果。
3.從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，并積累錯(cuò)題
認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，如果孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績比較差，那么一口氣吃不成胖子。
不要一下子給孩子定過高的目標(biāo)，不容易完成，且容易給孩子造成焦慮。在具體的科目中也是，不要一下子定太高的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，不要一下子就讓孩子去攻克大難題。
制定長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，先放棄難題，給孩子留出學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)間。同時(shí)注意積累錯(cuò)題，把自己做錯(cuò)的題都整理出來，考試之前多次復(fù)習(xí)錯(cuò)題，保證不在同類的題型中出錯(cuò)，這樣學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)進(jìn)步了。
