讓你的孩子更聰明（你一定是個聰明的孩子你想出的好辦法是什么）
如何讓孩子學習有動力，不再是老師管著學，家長催著學，主動地積極地學習，成為優秀的好孩子，這就是要讓孩子擁有自驅力，讓我們一起來看看，《自驅型成長》這本書中學到的六招讓孩子擁有內驅力。內驅力是一個人內在動機的體現，是一種內在積極性。 如何讓孩子擁有內驅力呢？有以下六個小妙招：
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
首要的第一招，就是要他對所學所做的事情，發自內心的熱愛。 我認識一個朋友的女兒，她對畫畫很癡迷，從小坐在畫桌旁，有時候一呆就是一天。長大也如此，一直對畫畫仍然保持著高度地專注和熱愛，她的女兒學習很主動，根本不用我這位朋友操心，因為她女兒知道自己的目標所在。 我這位朋友的女兒現在正準備申請倫敦藝術學院的學位，用她女兒的話講，她是個很幸福的人，因為她從小就知道自己要什么，并知道該怎么去得到。
第二招幫大腦設定出明確的目標。 目標就是一個方向，大腦有目標了，方向感就清晰了，就知道該從哪個地方入手。 比如，我們想要原本邋遢的孩子變得會收拾，干凈整潔。那么我們可以嘗試，在他將書桌收拾整潔時，給他拍張照片，讓他把這張照片，作為一個目標，并注意到鋼筆、鉛筆、紙跟家庭作業分別都放在哪里。這樣子，等他下次需要收拾時，他就可以對照圖片，讓桌面繁雜的東西各就各位就好了。
第三招，我們要學會注意大腦的信號。 當一個孩子能理解他腦子里正在發生的事情時，他就更能自控，并且往往能行為更得當，表現更優異。 比如你家孩子突然憤怒了或者是生氣了，在很多家長看來這些東西沒什么信號，就覺得“孩子怎么又生氣了”，但如果你懂大腦運行的規律，你就能給你的孩子講一些腦科學知識，讓他明白現在他的狀態是“杏仁核”在起作用，而大腦的“前額皮質”停下來了。 只要告訴他這件事情，他就會冷靜下來。所以讓孩子多了解大腦是非常重要的一件事，讓他知道這里邊的原理是怎么發生的，他就會變得自控和理性。
第四招學會備選計劃思維。 擁有備選計劃的思維能力，能加強孩子“前額皮質”調節“杏仁核”的能力，其實這就是“前額皮質”的工作：制定計劃和目標，如果孩子的首選目標沒有達成，他還能清楚知道自己該做什么，這樣就更容易讓孩子保持冷靜和維系控制。 就比如，孩子特別想上這個中學，孩子也在努力上這個中學，那么作為家長，我要問問你，如果上不了這個中學咱們怎么辦？這個就是備選思維。幫助孩子增加各種思考的彈性，讓他自己能夠作出這個選擇和決定，在做之前就考慮好備選的可能性。
第五招練習重構問題，和自我批評說再見。 很多人覺得能發現自己身上的缺點就是好事，但孩子過度關注自己的缺點，則會影響到他的正常生活，因為當我們的腦海中只有一種自責的情緒時，會陷入到“我真笨”“我簡直就是個白癡”的惡性循環中，孩子的情緒會越來越難以自控。 而這種思維重構的練習，就是不斷地鍛煉我們的大腦皮層，讓它有更多的選擇，讓我們明白，我們會有這樣的可能，也有那樣的可能。 我們老師在寫期末評語的時候運用語言重構、聚集正向的思維來看待不夠優秀的孩子，引發網友熱議。比如，老師把孩子“個性急躁”重構為“有爆發力”，把孩子“坐不住”重構為“有熱情”，把孩子個性“頑固”重構為“意志堅強”，把“話多”重構為“性格開朗”等等，一時間，如何重新建構語言，如何聚集正向思維，發現孩子亮點，成為大家關注的焦點。 所以教會孩子學會重構問題，孩子就不會死盯著自己的不足，跟自己過不去，他會對自己有更全面的評估，也會賦予自己更多的可能性，更好的學會自我控制。
第六招 ，就是要讓孩子們運動起來。 要讓孩子更多地玩耍，讓孩子更多地走出戶外，去玩，去跑。 科學研究表明，鍛煉對大腦很有益處，它被稱為大腦的“肥料”，不僅可以增加多巴胺、血清素和去甲腎上腺素的水平，還能保障人的心智穩定，讓人們能更好地集中注意力，自我控制和保持心態平和。
第七招，勞逸結合，塑造一個有動力，并且精力充沛的大腦，從而讓它永葆活力，更好地激發內驅力。 我國中醫認為：動以養身，靜則養神，動靜結合，才能全面、科學地養護身體。身體如此，大腦也是如此。所以，有效地促進大腦休息，大腦才能永葆青春，動力十足。 那么，怎樣促進大腦休息呢？書中介紹了很多方法，比如做白日夢、冥想、正念、禪定、還有良好的睡眠，它們都可以有效地放松大腦，從而讓大腦勞逸結合，達到陰陽平衡，做到張馳有度。 舉一個發生在我身上的例子，有一次，我寫文章，突然間就“卡殼”了，怎么也想不出來 。于是，我干脆就放下電腦，找我一個好朋友去聊天傾訴，通過這種方式放松心情，給大腦減負，結果說著說著，思路就來了，再轉回去寫，一氣呵成，文章瞬間就完成了。
七招激發孩子的“內驅力”，變被動學習為主動努力，孩子會變得越來越聰明，培養出獨立優秀的孩子。讓孩子有能力去經營一個成功與快樂并存的美好人生。
