孩子經常逃學有什么辦法沒有（小孩經常逃學怎么辦?）
揚州宋媽媽的孩子上初二后就不想上學，經常好幾天都逃學，在家玩電腦，自律性差。現在又留級了，成績也不好，和同學也不認識，在學校也是睡覺。
孩子學習對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
宋媽媽報了當地的一所家庭教育機構學習了三四個月，一點起效都沒有，孩子依然我行我素，晚上玩手機到12點。宋媽媽忍不住了，每天晚上一到9點半就把網線給斷了。
孩子雖然不吵鬧，但是開始了冷對抗，不跟家長說話，依然逃學，晚上沒有網絡玩游戲，就開始聽歌看以前下載好的電影，和父母擰著，就是不愿意早睡。
為什么我們家長面對孩子逃學或者是不想上學的時候，總是沒有一個好的辦法去解決？其實每個孩子出現這種情況的原因都不一樣，不能一概而論，作為家長要了解孩子內心的真實想法，才能從根本上去解決這個問題。我們一起來分析看看：
一、孩子經常逃學的原因
孩子經常逃學或許與幾個原因有關，第一就是性格方面的原因，有的孩子個性比較內向，害怕去人多的地方，不喜歡與陌生的人說話，這種性格的孩子在學校往往會比較害怕，也容易被欺侮。第二就是平時比較驕傲的孩子，這種性格的孩子往往人緣也不好，所以不喜歡去上學。第三就是因為外界誘惑太大了，比如逃學去網吧玩，或者逃學玩游戲等等。還有一種孩子逃學是因為不喜歡上課，老師教的東西他們聽不懂，所以慢慢的就會產生厭學的心理，在教室待不住。
二、孩子成績差不愿意學習如何引導
如果孩子成績差不愿意學習，其實還是很好的解決的，首先就是要積極鼓勵孩子，培養孩子樹立自信心，避免孩子太過于自卑。其次就是要教育孩子不要以學習成績為判斷好壞的標準，學習成績一時的差也不能代表什么，或許是學習沒有找到個一好的方法，家長可以和老師配合給孩子制定一個比較容易達成的學習目標，當孩子達到目標之后，慢慢的就會建立起學習的自信心，當孩子對學習產生了積極的興趣，那么成績提高也只是時間問題。
小孩子想提高學習成績，提高學習的專注力是很有必要的，有的孩子上課時容易走神，老師教的東西進不到腦子里，課堂教學要求注意力至少保持30分鐘，所以要從小培養孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長調整居家環境，改善孩子的衣食住行去幫助孩子從根源上提升注意力。
三、留級會對孩子造成什么影響
留級對孩子的影響有積極的也有消極的，積極的一面是給了想考好成績孩子的又一次機會。留級可以讓孩子把沒有學好的知識再重新學習一遍，有很多孩子都是在留級之后發奮學習，成績也有了突飛猛進的進步。
消極的影響是留級會對孩子的自信心有一定的的打擊，自己熟悉的同學都順利的升級，自己卻要留級，和不熟悉的同學一起度過最困難的一年，難免在自信心方面會受到一定的刺激，對于心理素質差的孩子會自我否定，比如自己是否不適合學習，或者自己不是很聰明，如果外界再有一些嘲笑的聲音，那么他們很容易厭學甚至逃學，即便留級也不能提高成績。
四、學習家庭教育的利弊
科學合理的家庭教育對孩子來說是有積極作用的，比如有的家庭是能夠給孩子提供和諧且民主的家庭氛圍的，這種家庭成長的孩子往往是比較自信且抗壓能力比較強，而在一些爭吵較多的家庭中成長起來的孩子，情緒也是容易暴躁。
如果學習的家庭教育對孩子的教育過于尊重，一味追求無條件接納孩子，那孩子很難健康成長。有些家長平時對孩子的教育比較忽視或者一味嚴厲的話，孩子也是容易產生逆反的心理，是不利于孩子正常學習的。
綜上所述四點，是我們家長面對孩子逃學時應該認識到的幾個方面。孩子逃學都是事出有因，家長只有了解其中緣由，有針對性地處理才能從根本上解決孩子逃學的問題。
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