亚洲美女炮图,国产成人日日夜夜,99re66热这里只有精品3直播

怎樣贏得父母的信任（父母如何贏得孩子的尊重）

父母如何贏得子女的尊重和信任？我們大部分家長都沒有思考過這個問題，現在我們做一個測試：

心理健康是每一個父母最擔心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動，父母就會擔心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統學習了解各年齡階段孩子的身心發展特點，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營養，心理建設等，左養右學教育賴頌強老師在直播課里都有系統講解，想學習的家長聯系我們。

智能手機、休閑時間和消費是大眾消費者或者家長群體掌握的三項公共資源，如果聯合起來招標，與各個領域的龍頭企業置換80%控股權，就會產生消費者所有制企業，消費者所有制企業可以發行儲值，儲值等于錢，可以保障父母獲得普享的退休保障體系，消費者所有制會使數據與技術共享，使每個地區像硅谷一樣發展AI等前沿產業，資金來自于消費者所有制發行的儲值，這樣可以給子女帶來普享的金飯碗。

這是趨勢，你可以試著和你的孩子分享，問問你的孩子是否愿意做人民的自媒體，迎合未來的發展趨勢，啟發市場和大眾，并獲得未來的尊重。

事實證明，大部分孩子不相信你的判斷，拒絕你的要求。為什么會出現這種情況，按常理孩子是尊重家長的，我們基于客觀事實發現未來的發展趨勢，并給予孩子建議，但是孩子并不愿意同意我們的判斷。

這是因為孩子受到的教育是服從，忠于組織，比如企業組織，孩子的認知框架是企業收入的分配權由組織管理者決定，其服從的對象是組織而非家長，尊重的是德魯克（現代管理學之父)，而不是你（家長)！

實際情況是企業的收入是消費者分配給企業的，有的企業訂單多，有的企業訂單少，這是企業老板能夠看到消費者是上帝！家長給孩子說的是在企業組織之外，孩子無法看到，也就無法信任家長。

德魯克：現代管理學之父，率先提出了組織概念，德魯克晚年的困惑：我們已經進入了組織社會，所有組織成果的共通點僅限于組織的外部？

這個問題現在我們可以解決，即，客觀事實組織管理的源頭是消費者，消費者掌握企業組織收入的分配權、主導權。在組織管理內部，組織管理者擁有分配權，這會形成一套知識體系，孩子信任德魯克而不相信家長的原因是，家長認為德魯克知識體系有價值，花去大量資金投入實際就是讓孩子相信德魯克，這造成的結果是當新的世界發生改變（實體世界到互聯網世界)，由于慣性思維孩子依然相信、尊重德魯克而不是家長。

為什么？

家長為孩子從小設定的目標就是服從組織，如，教師、領導、權威，以獲得一份穩定的工作。孩子被舊知識體系的評價和獎勵系統調動，失去自我判斷能力。如，企業招聘的依據是學歷（學歷是一種評價體系，掌握在學校老師手中），所以孩子自然信任學校老師。家長希望孩子成才，花了大量時間、資金把孩子推向教育機構，而教育機構評價系統目的是服務企業組織，教育的目的變成了企業組織需要的標準件。這樣培養出的孩子從小是單向度的人，其形成的認知結構，家長的話是耳邊風，只信任、服從單向組織（教育系統、企業組織）不管是西方的管理學、經濟學，還是各種知識體系，都是服務于單向組織。

孩子在單向組織學習是順從，如果將來成功會有心理疾病，會付費看心理醫生或者心理書籍。如果沒有成功，單向度的孩子會啃老，孩子不會認為自己有錯（是家長的行為讓孩子從小就堅信組織，家長投入資金讓孩子認為就該是這樣信任組織）

單向度的人在問題面前是逃避

我們來看一看，社會訂單是拋物線走勢，如果不考慮出口，有投資和消費兩架馬車，考慮出口三駕馬車，因為有出口就有進口。在不考慮出口情況下，是投資和消費。工業化投資，企業建工廠，產能；城市化投資，道路基礎設施，如，橋梁、港口、機場、高鐵、房子，這些訂單具有一次性集中釋放的特征，在訂單達到拐點的時候，整個產能達到最高，工業化的投資基本結束，城市化訂單必然向下，必然出現結構性失業。在非互聯網時代，問題無法解決，因為西方經濟學工具箱解決方案已經失效。但是進入互聯網時代，只需消費者聯合起來（組織管理的源頭是消費者，消費者掌握企業組織收入的分配權、主導權）就可以解決去掉組織，但問題是我們的家長、教育把孩子培養成單向度的人，孩子選擇考大學是唯一目標，只選擇簡單的，比如打游戲，啃老等。在城市化上升階段，社會能夠提供足夠多的就業增長，子女能獲得希望和工作機會，實現孩子的目的，這段時間孩子和父母的矛盾階段性被掩蓋。在城市化拐點下半場，工作機會變少，孩子失去希望，因為家長只為孩子設置了一個目標，一旦這個目標無法完成，孩子就認為失去了人生的意義，這個過程中，家長已經失去孩子的信任，因為你花那么多的資金，你的目的就是讓孩子不再信任你！所以今天教育問題的根源是產生了一個結構，這個結構是單向度的教育體系培育出單向度的人，也包括家長：單向度榜樣的力量！

榜樣的力量：單向度的家長

一方面組織內部企業家、管理層代表消費者分配，另一方面消費者可以通過互聯網組織起來，消費者直接分配。因為家長不懂德魯克，認為自己不配，只有像德魯克這樣的經濟學家配，他們屬于組織，組織才配，所以出現家長付費學德魯克管理學、付費學經濟學、客觀要求信任組織。實際情況組織是手段而非目的，但組織變成了目的，家長堅決要求被組織代表，被權威代表，自然單向度無法解決，隨后傳花邊八卦新聞、戰爭等。也就是說家長認為自己不懂、不配，家長自己瞧不起自己，孩子怎么瞧得起家長和信任家長？這會出現，家長培養孩子，孩子如果出人頭第，比如經濟學家，就認為大部分人沒用的，骨子里對家長（群體）是瞧不起的，這就是單向度的人，按道理講，孩子獲得了話語權，成功人士，應該去思考社會問題，解決社會問題，但是相反，是認為大家都沒用，而是應該來學怎么組織，通過組織的方式忽悠別人的錢。

總之，大家都是單向度的，都沒有看到消費者只需通過互聯網組織起來，消費者直接就可以決定分配權。這是造成家長和孩子之間信任撕裂的根源！現在很多家庭都出現這種問題，孩子從親情、血緣上尊重父母，但是從邏輯、道理、知識方面瞧不起父母！這種信任撕裂帶來不講道理，認為講感情，啃老心安理得的，打游戲逃避。這個問題是單向度的家長造成的。

父母如何重新贏得孩子的信任和尊重

父母家長為何忠于企業組織，根源在于企業組織掌握分配權，如孩子的工作機會是由企業決定的，他的未來掌握在企業管理層的手里，孩子會信任管理組織，信任企業組織，信任管理教育機構的老師。

所以第一因家長不能再去推動孩子走單向度人生，比如讀輔導班、興趣班、因為這些是過期的知識結構，另一方面大眾家長可以聯合起來，通過消費者所有制招標，把分配權拿回來之后，孩子就會重新信任、尊重家長！

大眾家長如何聯合起來？做人民的自媒體，告知其他家長企業組織收入來自消費者的事實，分配權從企業組織管理層流轉到家長手中，家長就能夠決定孩子的工作，邏輯上孩子就會尊重和信任家長。

去組織的模型，消費者所有制新零售平臺。

消費者匯聚到一個新零售平臺之內，生產者自然過來，分銷成本自然清零，這會使成本降至最低，利潤達至最高。這里面不需要管理，只需要工程師、只有服務器成本和交稅成本，成本可計算、可控制，不需要CEO、管理團隊、營銷團隊、財務，通通都可以通過算法解決。即，把組織的權利交給算法，去除中介（孩子信任的組織、教育機構等），組織分配權由大眾家長決定。

因此未來，王寶強、馬云、馬斯克誰做CEO都是一樣，僅是名譽上的。消費者決定分配實際上是去掉了管理層、中介、而原有的知識體系是建立在怎么去組織，怎么去強化中介，家長想的是怎樣讓別人幫自己說話，因為別人是專家，組織復雜。而新的的邏輯是軟件代替中介，低成本，高效。產生的結構是大家平等。在知識結構和認知體系上，原有的中介已經失效。

消費者所有制與互聯網匹配，讓管理與組織失去價值，孩子的飯碗由家長提供。

誰做CEO，這個企業的運行結果都一樣，這是平等的基礎，軟件解放組織。

大眾家長的選擇

選擇過去的賦權組織決定分配和獎勵還是未來的去組織化、賦權軟件，消費者決定分配和獎勵。

選擇過去的組織決定分配和獎勵，在組織內表現，給組織看，組織本身一種手段，結果變成了目的！組織的成本在時間上無限高！

比如，金融最初是手段，現在是目的。無限多的金融、證券、股票公司。

分銷最初是手段，現在是目的，無限多的廣告公司。

教育最初是手段，最后是目的，輔導班、興趣班、奧數班等，以利益為目的。

企業家最初是手段，最后是目的，很多人都想做馬云、馬化騰、馬斯克等等。

組織自身內卷，無法解決自身問題，因此，組織的成果在組織之外！組織變成目的，成本無限高，因為時間上永久存在，比如全球的金融成本，每年的運行成本達到10萬億美元，分銷成本每年20萬億美元，組成成本無限增高會導致教育成本無限增高，比如金融學越來越復雜，各種細分學科，比如分銷：營銷、廣告、市場經濟學也是越來越復雜。因為組織需要業績，自然要擴大組織收入，組織由手段變成了目的，如果從過去的組織化內部去思考，你的目的是組織，你的未來是組織分配，結果是組織無法戰勝傳統的組織。

未來的去組織化，賦權軟件，消費者決定分配和獎勵。

如果你看到的是消費者決定分配和獎勵，消費者在互聯網，只需跳出組織內部到外部，做人民的自媒體，做給自己的孩子看，子孫后代看，這是大眾父母家長需要的世界觀，其目的是人類的自我解放，只有這樣，大眾家長才會平等，都可以做王寶強、馬云，消除差別。而不是在過去的組織內部手段變成目的的自我內卷，自己瞧不起自己依賴組織賦權。

組織的成果在組織之外，而不在組織之內。

過去的組織化和未來的組織化（軟件組織）

過去沒有互聯網是組織化，是創造價值的，企業內部有生產成本、運輸成本；外部有金融成本和分銷成本（不可控），金融成本和分銷成本是不斷增加的，其權利是消費者賦予的，因為消費者決定渠道。比如消費者存款到銀行是賦權給銀行，組織最后變成自我奴役。如果金融和分銷成本超出產出的GDP，干活就賺不到錢，年輕人畢業后虧錢，月光，會帶來躺平，雖然收入提高了，但是高房租、高房價或者消費主義去無謂消費，無論什么手段，其目的是造成我們沒有獲得感，這個原因是分銷和金融成本分的比例太高，組織的目的是擴大組織，擴大組織收入。

社會消費萎縮，企業失去創新力，過去因為要組織，學工商管理學、市場經濟學、廣告學等，是有意義的，但是如果組織強大到組織本身的成本很高的時候，強大到70%的人都在組織里面，組織就無法解決自身問題。

所以上半場組織，下半場需要去組織，上半場生產者組織，下半場消費者組織。消費者達成共識組織沒有任何難度，因為金融和分銷是消費者賦權給予組織的，消費者只需重新選擇，自然只剩可控制、可計算的內部成本，即研發生產和運輸交付成本，自然物價和貨幣脫鉤，消費者所有制企業發行的儲值就是錢，可以對沖歷史債務，因為生產能力過剩，能夠解決現階段存在的問題（組織內部）。在新的的結構中人被解放，獲得自由，創新力釋放，內部成本智能化，大部分流程無人由智能機器替代，生產者變成了智能機器和軟件。

競爭格局

消費者一旦在互聯網形成共識，產生消費者所有制企業，自然去掉金融和分銷成本，無論傳統企業或者私有制企業多厲害，都只能向消費者投降，趨勢一目了然，只需把事實傳遞，1人影響100人，100人影響1萬人，1萬人影響100萬人，100萬人影響1億人，1億人影響全人類，所有消費者認識到這個簡單結構，大眾家長做自媒體，擺脫原有的教育體系單向度，給孩子做一個榜樣，自然就會獲得孩子的尊重和信任。

父母如何重新贏得孩子的信任和尊重（2）？

孩子的動力來自家長過去付費學習《生產者經濟學》這是屬于單向度思考方向，陷入卷曲。所以大眾家長首先需要改變自己，除了自己做自媒體啟發消費者自組織，還要鼓勵大眾家長零花錢打賞孩子，并看到新世界《消費者經濟學》去組織方向，大眾家長聯合起來會讓孩子看到未來，包括沒有考上大學的和在讀的，畢業沒工作的，孩子會與家長合作開啟未來，這會使孩子有獲得感、成就感、參與感、重新燃起夢想與希望，使孩子真正走出單向度。

易知易行