孩子人生的三次叛逆期這樣管（孩子人生中的三個(gè)叛逆期）
說(shuō)到叛逆期，真是讓家長(zhǎng)們?yōu)橹^疼不已，有的孩子還表現(xiàn)的特別明顯，說(shuō)少了左耳進(jìn)右耳出的，說(shuō)多了嫌棄家長(zhǎng)嘮叨，甚至有時(shí)候還頂嘴離家出走等等。讓家長(zhǎng)們束手無(wú)策，這是因?yàn)椴欢糜谜_的方法在合適的時(shí)間來(lái)管教孩子，這樣就能避免破壞親子關(guān)系，輕松解決孩子的叛逆期。
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，有三個(gè)叛逆期。
第一個(gè)：寶寶叛逆期（2-3歲）
孩子在兩歲的時(shí)候自我意識(shí)漸漸開(kāi)始強(qiáng)烈了，讓很多家長(zhǎng)都感覺(jué)很無(wú)奈，從以前的“小天使”變成了“小惡魔”，凡事都喜歡說(shuō)“不”，每天想一出是一出。甚至有時(shí)候當(dāng)別的小朋友搶他去的玩具，情急之下他會(huì)做出激烈的動(dòng)作。
對(duì)策：這個(gè)時(shí)期的孩子，父母可以做好以下三點(diǎn)，第一不要太過(guò)民主，凡事都要跟孩子商量，比如我們?nèi)コ燥埡貌缓醚剑康诙尯⒆幼鲞x擇題，比如你是想吃米飯還是面條？這樣既給孩子尊重，也讓他有當(dāng)家做主的感覺(jué)。第三不要用命令的口氣跟孩子交流，比如把“不許亂扔玩具”改成“寶貝你應(yīng)該把玩具收好”，這也難怪他會(huì)更樂(lè)意。
第二個(gè)：兒童叛逆期（7-8歲）
當(dāng)孩子開(kāi)始進(jìn)入小學(xué)階段時(shí)，這個(gè)時(shí)候他身邊不在是家人、鄰居，開(kāi)始接觸新的伙伴和老師，他會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)小大人，可以自己做決定，他的世界中心也由爸爸媽媽變成了自己。最常的表現(xiàn)就是：喜歡由著性子來(lái)，跟父母頂嘴唱反調(diào)等，并且自尊心很強(qiáng)。
對(duì)策：父母應(yīng)該用互動(dòng)的方式來(lái)溝通，改變以前的教養(yǎng)方式，和孩子做朋友，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法和觀點(diǎn)，并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予孩子一定的支持，讓孩子感覺(jué)到被肯定。此外這個(gè)時(shí)期也需要幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活規(guī)律，可有有效的幫助孩子受到更好的學(xué)習(xí)結(jié)果。
第三個(gè)：青春叛逆期（12-15歲）
這個(gè)階段的孩子，最讓家長(zhǎng)有挫敗感，簡(jiǎn)直油鹽不進(jìn)。孩子在這個(gè)年齡階段正處于心理發(fā)育還未成熟期，非常容易受到同伴的影響，且好面子。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)父母是一種獨(dú)立宣言。
對(duì)策：這個(gè)時(shí)期的孩子，如果不好好引導(dǎo)，很容易走上彎路。作為父母，切記不要用高高在上的“權(quán)威”來(lái)迫使孩子聽(tīng)話。第二盡量少干預(yù)孩子，給予他更獨(dú)立的空間。第三多給孩子看些積極正面的書(shū)，幫助孩子建立學(xué)習(xí)的榜樣。第四多帶孩子遠(yuǎn)行，俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，這會(huì)讓孩子見(jiàn)識(shí)廣。最后夫妻恩愛(ài)，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。
結(jié)尾：孩子進(jìn)入叛逆期，做出一些叛逆的事情，大多數(shù)父母都會(huì)選擇責(zé)怪孩子，但其實(shí)家長(zhǎng)不要總是從孩子身上找問(wèn)題，也應(yīng)該反省和檢討自己。“叛逆期”不可怕，只要家長(zhǎng)找對(duì)方法！
