大語文時代來臨，需要學生們有大量的課外閱讀進行積累，來擴充自己的知識面，如今，孩子閱讀習慣的培養現在越來越受到家長的重視，每當寶媽們聚在一起，閱讀興趣的培訓總是一個熱門話題，“看上書就困、閱讀書籍類別單一、對課外書本抗拒、只愛看漫畫、看書慢……”這些都是令家長頭痛的各種問題。那么，身為家長的我們可以從以下幾個方面做起：
一、親子閱讀，創造讀書氛圍。學前幼兒家長可從繪本、睡前故事等入手進行親子閱讀。
二、隨著孩子年齡增長，很有必要為孩子提供一個良好的閱讀環境。打造一個屬于她自己的讀書小天地，或是孩子所到之處，都能隨手拿起書來閱讀。
三、選擇適合孩子的書籍。每個孩子的閱讀能力不同，閱讀量不同，所以要根據孩子讀書的具體情況，來選擇適合孩子的書籍。
四、閱讀要廣泛，而不要局限于任何一個狹小的領域。有的孩子只喜歡看同一類書籍，這就需要家長來慢慢引導，與孩子共同讀書，討論書中內容，減少孩子的畏難情緒，廣泛閱讀，拓寬視野。
家有寶貝現已小學三年級，幼兒時期并未重視對其閱讀能力的培養，偶爾拿出幾本識字大書、識圖卡片帶著女兒認讀，直至幼兒園大班時女兒才拿出幾本睡前故事，嚷著讓我們給她講故事，從這時我才發覺：其實，沒有不愛讀書、不愛聽故事的孩子。此后，我為女兒選書、大量購書，我會經常帶她去書店看書，與她一起閱讀、對讀詩篇佳作，我們也很享受這樣的親子閱讀時光，現在女兒已經了養成自主閱讀的習慣，在學習之余，看書放松，是最美好的事情啦。有朋友會問，學齡前幼兒沒有養成閱讀習慣，上了小學還來得及嗎？我想，讀書什么時候都不晚，但在小學階段還是要意識到閱讀的重要性，為今后在初中、高中階段助力！
版權聲明：本文內容由互聯網用戶自發貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發現本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規的內容， 請發送郵件至89291810@qq.com舉報，一經查實，本站將立刻刪除。
