隨著全國各地疫情的反復持續，很多城市相繼發布公告要求各中小學開始居家上課。或許對于一些熊孩子來說是一件堪比放暑假寒假的開心事，但對于還在上班的家長們就會很頭疼，家長們一方面要天天上班忙于工作，下班后還要排隊驗核酸，回到家又要面對在家熊了一天，不止是否認真上網課的熊孩子，真的是心力憔悴…那有沒有什么方法改變這現狀呢?
其實，只要做好以下三點，就能讓孩子愛上學習，與此同時還能改變熊孩子的心態，讓他們未來能比其他人更快地適應新環境!
首先解決問題的前提就是了解為什么會產生問題。在疫情發生之前，孩子們都是在學校上課，在老師的眼皮子底下聽講寫作業，雖然有時候也會偷偷搞一些小動作，比如上課走神，抄作業之類的，但大體是在老師的監督下，不敢過于放肆。而由于疫情的緣故，很多地方開展線上授課后，相當于改變了原有的學習環境，因為不論你用釘釘打卡、視頻監督等等方式，都不如在教師和老師面對面教育的效果好，因為其實線下授課和線上授課的本質就是不同的。
線下授課更像是喂孩子吃飯，也許有從小聰明懂事的孩子是愿意主動學習的，但我想大部分孩子還是在被動的接受教育，而在學校老師和同學們的監督督促下，這種被動的學習仿佛也能取得一些看起來不錯的效果。但一旦事情轉變到線上授課，那這種被動接受教育的學習方式就一下子失去了兩個強有力的支撐，一個是老師的監督，一個是周圍同學們的相互促進。
大多數家長也許由于工作的原因，下班后往往孩子已經結束了一天的網課，上課效果如何?孩子是否認真聽講呢?也只能聽天由命。但實際上，如果你意識到在家上課和在學校上課是兩碼事后，你就應該做出一些改變，想想通過哪些方式可以讓孩子主動地去接受學習，因為被動學習似乎已經沒有什么效果了。
好了，我們知道接下來要培養熊孩子去主動學習，才能在上網課的日子中真正學到知識，那么怎么樣才能提高他們主動學習的熱情呢?
一、減少督促
你沒聽錯，減少對孩子學習方面的督促是你需要做的第一件事。或許你無法理解如果不督促他們，他們更不會學習了，為什么還要減少督促呢?
首先，孩子一定是有逆反心理的，這種表現是你越希望他做什么，他就越不愿意做什么，這一點在初中的孩子身上尤為明顯。而家長作為成年人，恨不得各個方面都管著孩子，殊不知這已經在潛意識中讓孩子形成了一定的逆反心理，因為家長沒有把孩子們當作知心朋友對待，而是當作一個自己的手下，希望他能完成自己發布的命令。而這種充滿命令的教育是最不利于培養孩子主動學習熱情的，好像什么事情都是你管理后他才行動，或許在你不知道的時候孩子曾經認真主動的學習過，但是當你一要他去學習，他又覺得他所有的學習仿佛都是你給他的命令，這樣孩子們心中僅存的一點主動的熱情也被你澆滅了。
所以，從現在開始減少一些督促，不僅僅是在學習方面的，在各個方面都試著去減少督促，比如他不愿意洗澡，你以往是通過嚴厲的命令去要求他洗澡，而現在你可以試試通過獎勵他看會手機、看會漫畫書的方式，讓他去洗澡，慢慢讓他覺得洗澡是個能獲得正向反饋的事情，這樣很快他就會主動去洗澡了。當然學習也是一樣的道理，只不過是一個更加復雜的過程，不過總的來說就是通過給予他一定的獎勵，不論是物質上的還是精神上的，讓他認為學習是一件能獲得回報的事情，久而久之，也會讓他慢慢主動的開始學習，而隨著你不再嘗試著通過大吼大叫的方式去教育他，逼迫孩子去學習，他也會減少在學習上的逆反心理，更有利于他開始主動學習。
二、創造氛圍。
我們要知道，學習是一個長期的過程，而一個長期的過程如果是在一個不適合的氛圍中開展，那么效果一定不是很理想。那么我們怎樣去創造一個好的學習氛圍呢?
首先就是要注意循序漸進地讓自己和孩子的交流中，增加一些他所學的知識，孩子對于知識的分享其實是有極大的熱情的，與其你每天問他考了多少分，拿了第幾名，不如每天主動問他今天學習了哪些知識，比如今天學習了一篇古文，那就問問他最喜歡里面的哪句話;又比如今天學習了一個新的方程式，那就問問他方程式的寫法，讓他分享他在學校學習的知識，而你裝作第一次了解到一般激發他的小小“虛榮心”，慢慢地他也會愿意主動的分享在學校的一些經歷給你，也會逐漸感受到分享知識的喜悅，這非常有利于他主動的去學習更多的知識，好給你炫耀和分享。
其次，創造一個輕松、安靜的氛圍。孩子對于知識的理解是比大人要更困難的，或許在你看來很簡單的知識，對于他而言會十分困難，如果你這個時候再通過嚴厲的語氣和不那么友好的態度在旁邊煽風點火的話，那他會更加緊張，也更加無法去理解那些看起來簡單的知識了。你要做的就是放松心態，要認為這是一件相當正常的事情，孩子沒那么快能理解新知識是一件很正常的事情，能很快學會反倒是他智商超群，理解能力超過同齡人。少一些焦急的語氣，多一些理解和安慰，在平和的環境中，孩子能更快的理解知識。
三、做好榜樣。
下班后的你，是否一直在看電視、玩手機、玩游戲呢?如果說你認為你沒有，那你花一周時間來統計下自己下班后在家的時間都在干什么。其實大部分人在孩子面前都是沒有做到一個好的榜樣的，往往孩子在那里認真學習的時候，你卻在旁邊刷抖音，看電視劇電影，而孩子是否好好學習你只能通過考試的成績和老師的評價來了解，這樣的你是否給孩子做到一個好的榜樣呢?
其實我認為那些能陪著孩子一起學習的家長們是很偉大的，因為他們舍棄了自己的休息時間，來陪著孩子一起進步，我這里所說的陪著一起學習，不是指你在他寫作業的時候在旁邊盯著，而是和他一起學習他所學習的內容，和他一起探討學習過程中遇到的困難、收獲的喜悅以及進步。
你和他一起探討問題，并且得到解答的過程，會在他心底里埋下深深的記憶，孩子也會慢慢把你當作是學習上的伙伴和朋友，而長此以往，孩子們便會熱愛學習的過程，開始主動學習。
對孩子的培養和教育是個長期的過程，最重要的不是方式方法，而是一種態度。做孩子的朋友，你的收獲會比做他家長的時候更多。
