在生活中，寶寶的生活習(xí)慣不好，父母除了批評(píng)，打罵孩子改正外，我們是否還有其他的方法？
實(shí)際生活中，我常用的方式是這樣的：
1.孩子在做一件事之前，明確地詢問(wèn)她應(yīng)該怎么做，同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注事情做完后應(yīng)該做什么
就比如冬天的湖北非常的寒冷，涵寶兒喜歡在床上玩玩具。然而，如果一個(gè)孩子的習(xí)慣不好的話，最終的結(jié)果往往就是床上到處都是玩具。針對(duì)這樣的情形，如果父母完全拒絕孩子在床上玩玩具的話，勢(shì)必會(huì)讓孩子非常不開心。在有的父母看來(lái)，床就不應(yīng)該是玩玩具的地方，但是冬天太冷，我覺(jué)得床上玩玩具并不是不可以接受。
關(guān)鍵是孩子玩完玩具后要把玩具好好收拾起來(lái)，此時(shí)我的做法就是在給孩子玩玩具之前就問(wèn)她這樣的幾個(gè)問(wèn)題：
（1）哪些玩具是不能玩的？
這是詢問(wèn)孩子應(yīng)該怎么做的，并不是所有玩具都適合在床上玩，例如太空沙之類的。因此，在孩子打算玩之前，你應(yīng)該問(wèn)孩子哪些適合在床上玩，哪些不適合。同樣，如果孩子能夠自己回答，那說(shuō)明他們知道，自然也知道該怎么做。如果他們回答不上來(lái)，作為父母的我們應(yīng)該告訴他們，讓孩子知道。
（2）玩具玩完以后應(yīng)該做什么？
這屬于事情結(jié)束后孩子應(yīng)該怎么做。例如自己的孩子知道，玩具玩完以后要將玩具好好收起來(lái)放在袋子里，玩完以后要去洗手手。如果孩子不知道，作為父母的我們應(yīng)該告訴他們應(yīng)該怎么做。我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候孩子之所以生活習(xí)慣不太好，很多時(shí)候往往是孩子不知道怎么做導(dǎo)致的，而這樣在事前讓孩子知道應(yīng)該做什么可以非常有效地幫助孩子養(yǎng)成和改掉壞習(xí)慣。
2.孩子在做一件事情的過(guò)程中，如果你發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的地方，你應(yīng)該及時(shí)地詢問(wèn)他為什么這樣做，是否違反了開始做事之前自己的回答，如果是，要及時(shí)糾正
例如涵寶在床上玩玩具前，我問(wèn)她了這樣的一個(gè)問(wèn)題：在床上玩玩具哪些不能做？她的回答是”不能把玩具在床上隨意亂扔“，但是如果你發(fā)現(xiàn)孩子在玩的過(guò)程中亂扔了，此時(shí)你并不用批評(píng)她，也許是她忘記了剛才自己說(shuō)的話，畢竟孩子小，心智沒(méi)發(fā)育完全，忘記事情是非常正常的行為。作為父母，我們應(yīng)該提醒她，讓她自己記起剛才自己的回答，同時(shí)，及時(shí)讓她糾正自己的行為。
3.事情完成時(shí)，要看孩子是否都是按照他自己說(shuō)的那樣做
例如涵寶兒在床上玩玩具這件事，如果最后孩子不玩了，此時(shí)我會(huì)一一查看孩子是否做了她自己說(shuō)的事情，例如收拾好玩玩具，去洗手。如果都做了，說(shuō)明孩子在慢慢地形成自己的好習(xí)慣。如果沒(méi)做，那么你應(yīng)該問(wèn)孩子為什么沒(méi)做，如果是孩子忘記了，你此時(shí)應(yīng)該叮囑她趕緊完成，因?yàn)檫@是她自己答應(yīng)了的。如果孩子還是不做，那么下一次孩子想要在床上玩玩具，作為父母你就可以拒絕，拒絕的原因就是上一次孩子沒(méi)做到自己承諾的事情。通過(guò)這樣的一種鍛煉，孩子的好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的改正起效非常快。
大致來(lái)說(shuō)，就是事前讓孩子自己回答要做什么，事中父母檢督孩子是否違反，事后父母監(jiān)督孩子是否做到自己承諾的事情。結(jié)構(gòu)清晰，且操作性非常強(qiáng)。
