最近在聽《掌控習慣》這本書，里面提到了三個好方法，可以讓人把可求變成好習慣。那么，如何才能讓我們的孩子養成愛學習的好習慣呢？
按書中所說，我決定結合家里的實際，也來試一試這三個方法，期待最后效果。
第一，綁定喜好法，把孩子喜歡看動畫片玩手機游戲和學習綁定，制定一條規定，每天想看電視或者玩游戲，就要先把作業做完，并閱讀一篇課外讀物。
第二，打造一個充滿可求的環境，為了能讓孩子認真寫作業、自覺練字，給他提供一個安靜的環境，合適的桌椅。
第三，深挖可求背后的動機。每次他認真做完作業，如果檢查無誤，給予他一個100分記分牌，練字寫得好被老師上墻一次給予一個60分記分牌，然后制定一個累計得分數值兌換相應禮物的規則，讓他自己選擇什么時候兌換禮物，自己計算得失。
好習慣的養成都需要很長時間的堅持，不僅是督促孩子堅持，大人自己也要堅持，制定了“家規”，就要不折不扣按照要求實施，希望這個寒假可以陪孩子一起掌控習慣，一起成長。
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