好多家長在困惑：好的家庭教育該怎么做？
家長們在一起談得最多的，往往是孩子的教育，談到孩子的教育，更多的又向學習成績聚焦。
學習成績好就能考到好學校，考到好學校才能找到好工作，找到好工作就有好收入，有了好收入方能享受好生活。這樣一根思維的鏈條，鎖著許多家長的頭腦，孩子不好好學習，家長便天天緊張，頭腦發脹。
走在街上，一眼望去，或迎面撲來的，多是皺著眉頭嘟著嘴的家長。他們各懷心事：孩子成績不好，擔心跟不上別人的步伐，成績很好，又擔心被跟著的人趕超。進也憂，退也憂，不進不退還是憂。
肉分五花三層，人分三六九等。同一個班的學生，有學霸，有學渣，有夾在中間的學人。少數學霸是天才，少數學渣是庸才，多數夾在中間的，不是特別優秀，也不是特別頑劣的，是學習著的人才。
天才可遇不可求，誰的家中一旦遇上一個，應該好好保護，盡力培養，莫上演現代版的傷仲永。庸才也不會太多，哪個家庭不幸碰上，家長也不要恢心，但要付出更多的艱辛，耐心引導，培養孩子的學習興趣，發掘其身上的閃光點，做好轉化工作，防止庸才變廢才，廢才成人害。更多的孩子屬于可以教育出來的”人才”一一教一教可成才，育一育可成人。
學校重教育，家庭重教養。成才教育主要靠學校，成人教育主要靠家庭。學校的各科老師，負責將學生想知道、不知道的知識、技能、做人的規范，傳授給學生;家中的家長，負責養育孩子長大，將自家的男孩育成男人，女孩育成女人。不要孩子長大了，走出家庭，站到別人眼前，讓人覺得男人不像男人，女人不像女人，連一個凡人都不如，那才真的煩人。
孩子學習成績不好，并不影響Ta將來成為一個好男人，好女人，若孩子長大了，變得男不男，女不女，這樣下去，學習再好，身上也散發不出迷人的品味，卻時不時地飄來一股難聞的霉味。
除非自身素質低劣，否則有誰會喜歡一個粗俗放蕩的女人，一個河東獅吼的女人，一個怨聲載道的女人，一個缺乏善良的女人。又有誰會喜歡一個遇事退縮的男人，一個錙銖必較的男人，一個好吃懶做的男人，一個不學無術的男人。
家有男孩，應該從小教會他:
擔當。男人不要長著一副溜肩膀，要敢于挑重擔，勇于擔責任，不惹事，也不怕事。
胸懷。男人不應小肚雞腸，遇事斤斤計較，不算大帳，專算小帳。該提的時候提不起來，該放的時候放不下去。
涵養。男人要有滲進骨子里的教養，要有洋溢在臉上的陽光，一舉一動展示儒雅，一招一式顯露風度。
創造。男人要有一技之長，用一技之長，不斷開創新生活。能創敢闖，生命才會熠熠放亮。
家有女孩，應該從小培養她:
優雅。女人言行不宜夸張粗俗，站要有站相，坐要有坐姿。身宜凈，心宜靜，行宜雅。女人一咋呼，形象即垮乎。
溫柔。女人的溫柔，是撲面而來的溫情，是沁人心脾的溫暖，是化開堅冰的溫度。柔情似水，水到渠成。
賢能。女人在外能干好工作，在家能操持家事，閑時能靜心讀書，賢惠能干的女人魅力四射。
善良。女人要有愛心，愛心撐起善良。對人不要刻薄，不要惡毒，呼春風拂面，喚春光披身，筑歲月靜好。
教育的對象是人，教育的目的在于讓人變得美好起來。
家庭教育的關鍵在于：
將男孩變成美好的男人，將女孩變成美好的女人，將世界變成美好的人間。做到了，就是美好起來的家庭教育，未做到，就是沒好起來的家庭教育。
