我們在小學的時候就很希望早點長大，那時候追求的是怎么快樂怎么來進行。到了青年期，就要開始思考自己的人生觀、價值觀和世界觀。我為什么而活？我活在這個世上是為了什么？怎樣活才能讓人生更有意義。
人生的目的是人生觀的信心。我們很多人讀書、工作、結婚、生子，如果有一份自己持之以恒一直想要干的事，那是最開心不過的了。思考人生觀和價值觀的比率隨著年齡的增長而增加。其中大學階段是人生觀最重要的關鍵時期。
大學是一個小型社會，在這個小型社會中，我們獲得了友誼、獲得同學、獲得機會。在不斷的成長中去發現自己、了解自己。對人生的意義點隨著認知水平的提高逐漸有系統性概括性的認識。待人接物方面、自己的情感方面都具有穩定性，從而養成了比較穩定的人生觀和價值觀。
影響人生觀和價值觀的取向，在于青年期的思維邏輯水平的發展和自我意識的發展。相比較于中西方，由于地理文化的原因，中方在服從、權威、內斂、勤奮方面要比西方好，而在宗教、誠實、愿意幫助人方面，西方比東方要好。
隨著現在網絡自媒體的出現，影視劇、網絡新聞對于青年期的人生觀和價值觀也存在著很大的改變，所以現代年輕人的壓力與日俱增，需要很好地去解決心理層面地問題。滴滴事件、紅黃藍事件、學校砍傷事件等等都帶給現代年輕人的深度思考。
不同的家庭環境對于一個人的價值觀和人生觀也會有很大的影響。一個和諧開心的家庭，成長起來的孩子也會更加自信而又有力量；一個支離破碎的家庭，成長起來的孩子容易敏感而沖動。
隨著自我學習的提升，個體的自我調節功能也在不斷變化著。其中，榜樣的力量是無窮的。社會大事件的爆發以及天災人禍等事件的爆發也會影響著一個人的人生觀和價值觀。
無論時代的變遷如何。作為一個青年人，應該在自己的人生觀和價值觀上要端正健康和諧。從而讓我們的國家精神文明越來越好。
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