“兒子，到了洗漱時(shí)間了哦，我們不看電視了，好嗎？”“不行?！?/p>
“閨女，你玩了這么的久的游戲，我們回家吃飯好嗎？”“我不。”
“孩子，明天要上學(xué)，我們今晚早點(diǎn)休息好嗎？”“我才不要呢?！?/p>
“寶貝，先寫作業(yè)再玩耍好嗎？”“不可以。”
民主的父母，是每個(gè)孩子心中期盼的完美父母模樣，但是過(guò)分民主的父母，卻是孩子人生路上的“禍害”。
01
父母過(guò)分民主，導(dǎo)致孩子任性妄為
彤彤作為家中的獨(dú)生子，一直享受著很高的待遇。彤彤從小就習(xí)慣了全家人圍著她打轉(zhuǎn)的日子，并且習(xí)慣了家長(zhǎng)什么事情都要讓她做選擇的生活。
當(dāng)彤彤會(huì)走路之后，每次出門媽媽都問(wèn)會(huì)：“彤彤，你自己下來(lái)走一會(huì)兒好嗎？”彤彤耷拉著耳朵，懶散的趴在媽媽后背，回答道：“我才不呢！”當(dāng)彤彤三歲了，爸爸問(wèn)：“彤彤，我們?nèi)ビ變簣@上學(xué)，這樣會(huì)有很多小朋友陪你玩了?？梢詥幔俊蓖街∽旎卮鹬骸拔也挪荒?！我就要爸媽陪我玩?！碑?dāng)彤彤回家就守著電視看，父母提醒著：“彤彤，我們先吃飯?jiān)倏措娨暫脝幔俊蓖幕卮鹩肋h(yuǎn)都是：“不，不，不。”
爸媽的過(guò)分民主，導(dǎo)致彤彤變成了一個(gè)任性妄為的小孩兒，在她的心中沒(méi)有規(guī)則感，感覺(jué)自己就是規(guī)矩，自己說(shuō)什么父母都得無(wú)條件遵從似的。
02
父母過(guò)分民主，導(dǎo)致自己對(duì)孩子的教育沒(méi)辦法進(jìn)行
和彤彤一樣，強(qiáng)強(qiáng)也是一個(gè)生活在過(guò)分民主的家庭中長(zhǎng)大的孩子。從小不管什么事情，父母都要先遵循他的意見(jiàn)，結(jié)果現(xiàn)在強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)連一句批評(píng)的話都不敢說(shuō)。
強(qiáng)強(qiáng)要是說(shuō)自己今晚不回家，爸媽絕對(duì)不能說(shuō)半個(gè)不字，否則強(qiáng)強(qiáng)就會(huì)摔東西、踢壞門；強(qiáng)強(qiáng)要是故意欺負(fù)了鄰居家的小孩兒，哪怕別人的父母找上門來(lái)，強(qiáng)強(qiáng)的爸媽也只好賠笑“我娃就這樣”；強(qiáng)強(qiáng)要是成績(jī)考差了，父母給了他半點(diǎn)臉色，他就馬上扔掉書包，威脅父母不再上學(xué)了……
即便強(qiáng)強(qiáng)的父母，現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到當(dāng)年自己過(guò)分民主遺留下來(lái)的病癥，可如今也手足無(wú)措不知道如何應(yīng)付著一切。
03
民主可以，但前提是得和規(guī)則教育相輔相成
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！比绻议L(zhǎng)總是想著尊重孩子，卻忽略了規(guī)則教育的重要性，那在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，必定會(huì)有很多性格缺陷。
不是說(shuō)民主不可以，而是說(shuō)過(guò)分民主不可取！尊重孩子的意見(jiàn)是可以，但必須是要在堅(jiān)持自己底線的情況下進(jìn)行的。我們不得不承認(rèn)，孩子就是一群得寸進(jìn)尺的人，家長(zhǎng)越退步孩子越步步緊逼，好像孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在試探家長(zhǎng)的底線。
民主一定要和規(guī)則教育相輔相成！否則弊端很快就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育比較隨意，只要家長(zhǎng)問(wèn)一句：“你睡覺(jué)還是看電視？”哪怕當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上十二點(diǎn)了，孩子選擇看電視，家長(zhǎng)依然一副滿足的樣子，結(jié)果第二天孩子賴床起不來(lái)，家長(zhǎng)又把責(zé)任推給孩子：“我問(wèn)了你的，是睡覺(jué)還是看電視，是你自己說(shuō)要看電視的?！?/p>
教育孩子甩鍋很容易，但是自己沒(méi)有底線的教育，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)才是最大的傷害。將來(lái)孩子出了社會(huì)，不會(huì)所有人都遵照他的吩咐做，不會(huì)所有人都接納他的不可理喻，我們應(yīng)該教會(huì)孩子如何約束自己的言行，這樣才能在人生路上走得更順！
