我不是翱翔蒼穹的雄鷹，也不是展翅萬里的鯤鵬，我只是一只輕捷的燕子，帶著報春的信念，在一片嫩綠的幼林中尋找自己理想的歸屬。
有人問我：有多少專業供你挑選，你為什么走進這小小的幼兒園？
是啊，教授、醫師、科學家的事業像碩果那樣珍貴，讓人仰慕；演員、運動員的事業像鮮花那樣放射著奇光異彩，令人贊嘆不已；而幼兒教師的工作像什么呢？啊，她多像一片綠葉，總是謙虛地低垂著自己的心胸，可她卻用自己的綠，美化著環境，孕育著花、孕育著果、孕育著神州大地的萬千桃李！
幼兒教育雖重要，但畢竟是和幼小的孩子打交道，平凡瑣碎，吃力不討好；幼教工作雖神圣，但只需博古通今，卻不能專研一門。人們用有色眼鏡看幼兒教師的形象，只不過是“高級保姆”，“幼兒園的水平”。
剛參加工作，我雖然有當好一名幼兒教師的志愿和理想，但并不真正懂得孩子，只是覺得和那麼多小天使在一起一定是很快樂、很浪漫的。隨著時間的推移和專業水平的提高，我逐漸對這項工作有了更深的認識和了解。
在這里，沒有虛偽和粉飾，孩子們天真無邪，恰似一片白紙，好畫最新最美的圖畫，好寫最新最美的文字。小天真小問號們如饑似渴的想知道：天空為什么這樣藍？月亮上到底有多少高山大川？太陽和地球到底誰繞著誰跑？我們怎么能看著這一段接受啟蒙的最佳時間白白浪費，怎么能看著他們的藍色幻想趨于泯滅？不，不能！
事實證明，幼兒園的教育比父母的教育效率要高，很多幼兒在家撒嬌不聽話，一到幼兒園特別聽老師的話；父母教孩子知識很費勁，在幼兒園很快就學會了。老師是他們最尊敬的人、知心朋友和主心骨，老師的話就是“真理”。有了這樣的地位和威信，更使老師感到自己的責任重大，她們千方百計使孩子天天增長知識，增強能力，希望他們成長為對祖國有用的人。
幼兒教師身擔教養雙重責任，需要慈母般的溫暖和耐心，更需要教育藝術和技巧。科學技術飛速發展，知識不斷更新，時代對幼兒教師的要求越來越高，我們的工作神圣而光榮。可是社會上有很多人高度近視，看不到幼兒教育的重要意義和迫切性，也由此產生對幼教工作者的輕視，需要我們的教師艱苦努力，用卓越的成績回敬。我從事幼兒教育多年，每當我走進幼兒園，聽著孩子們親切的問好時，每當看著他們天真爛漫的表演我親自教給他們的節目時，每當我看著他們將學到的知識、文明禮貌用于實際當中時，我意識到我的啟蒙教育是春風化雨，結出了豐碩的果實，我的心情就萬分激動。盡管他們也有淘氣的時候，但更多的是快樂、幸福，甚至驕傲。
我和娃娃常相伴，樂在其中忘憂煩。今日握筆細描繪，明日祖國宏圖展。時代在前進，未來在召喚。為了國家的牢固奠基，老教師青絲堆雪育花不止，青年教師更要精神百倍，以傳遞幼教事業接力棒為己任。愿我們的下一代越來越健壯，愿我們的祖國更強盛！
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