聽說每個對育兒有要求的家長都關注了格格巫育兒日記。
有些家長經常會問，該不該讓孩子學特長呢？
格格巫育兒日記為你支招:
1. 如果孩子對某個興趣班展現出特別的興趣，可以讓孩子學特長。
因為有興趣的孩子愿意付出更多的時間在這個特長上。
2. 如果孩子對某個興趣班展現出特別的天賦，可以讓孩子學特長。
特長與興趣最大的區別是，投入的時間和精力會更多。所以家長們經常會進行權衡。
如孩子班上有同學是羽毛球特長，天天都要打兩個小時，節假日天天五小時。經常出去打比賽，文化課肯定會受影響。
如朋友孩子選擇鋼琴專業，天天練琴兩小時，節假日天天五小時。上的課是2400元45分鐘的。選擇鋼琴專業后，文化課就基本沒時間補習了。
但是這些付出都是值得的，孩子喜歡并有天賦的情況下，只能選擇最有長尾效應的那一項。
3. 如果以上兩個都不是，孩子就是學學興趣班好了，特長的事情等以后再行決定。
興趣班的花費和時間沒有這么多。但是卻是孩子業余生活有效的調節，也是不可或缺的。也許孩子暫時還沒有發現特別專長，某一天他可能會突然醒悟。
有讀者留言說，學鋼琴的孩子到了初中，學業這么重，又不走特長，難道還要繼續學嗎？
當然要繼續，你并不知道孩子以后的想法會不會改變。能堅持當然盡量堅持。
4.興趣能夠堅持就是一種力量。很多人到高中才決定自己的專業方向的。
有一個朋友孩子從小一直堅持學鋼琴，從未間斷。
她不是最有天賦的孩子，卻是最堅持的孩子，后來考上了武漢音樂學院。
5.特長雖然在高考加分會逐漸取消，但是不可否認的是，專業肯定不會取消，通過特長專業上大學的還是可行的。
有一個朋友沒有考上大學，復讀時選擇了突擊學習美術專業，考上了裝潢設計專業，大學時就開始接活兒了。
6. 讓孩子學特長會影響文化課嗎？
其實不用擔心，比如能夠同時搞定鋼琴每天一小時練琴和文化課的孩子，對時間利用的效率會更高。
如果孩子在某方面表現出了特別的興趣和天賦，就算是學習有影響也是值得支持的。因為最難得的是找到自己的所長。
不管是通過文化課還是通過藝術生考上大學的，都是發揮所長，在個人發展和收入上并沒有太大區別。有特長的人有可能創業更容易。
所以不必糾結于應該不應該讓孩子學特長，而是先看孩子適合不適合學特長。
希望我的建議能夠對你有用。覺得好的話，請點個贊！
