古語說：”凡事預則立，不預則廢。”這就是說，凡事都要有個計劃，學習當然也不例外。
如何幫助孩子合理地制訂學習計劃呢？讓我們一起往下看吧！
Part 1
制定基本的計劃要點
第一：要盡可能與課堂學習內容相結合；
第二：課外學習活動的內容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習，要注意勞逸結合；
第三：在課外學習活動中，要盡力做到學練結合，手腦并用，把學習和實踐結合起來；
第四：要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。
Part 2
制定計劃前注意事項
第一：要扎扎實實地按每個學習環節的要求去進行學習實踐。
第二：計劃開始運用時，不要求過高、過急。
Part 3
如何制定學習計劃
第一：進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制定計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，找出學習強勢特點
各人的學習特點不一樣：有的記憶力強；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。根據優劣去揚長避短，短板多努力。
2、分析自己的學習現狀
一是和全班同學比，確定看自己成績在班級中的位置，可用“好、較好、中、較差、差”來評價。
第二：確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進。
1、確定學習目標
首先應體現學生全面發展的教育目標，除了學習成績還有學習方法、體育訓練、興趣培養等；
2、目標要分長期和短期
做系統規劃表，通過安排短中遠三期，進行學習安排。做到心中有數、行之有度，并具體到每一天。例如，每天睡覺與起床時間，每天都要提前預習課本，每天讀書半個小時。
3、目標要適當
就是指目標不能定得過高或過低。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
4、目標要明確
就是指學習目標要便于對照和檢查。如語文要達到什么水平、英語每天閱讀多久等等。
第三：科學安排時間
確定了學習目標之后，就要通過科學地安排、使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。
1、全面
既要考慮學習，也要考慮休息，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
2、合理
要找出每天學習的最佳時間，有些早上學習效率高，有些則是晚上；分常規學習和自由學習時間，前者是用來完成當天學習任務、吸收學習知識的時間。
3、高效
要根據事情的輕重、緩急來安排時間。一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。
此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
第四：做計劃要謹記
1、要突出重點，也就是說，要根據自我分析中提出的學習重點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
3、 定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。
4、計劃要有檢查、獎賞懲罰機制。定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上“√”。
5、計劃不是一成不變的，根據檢查結果及時調整修改計劃，使學生制定計劃的能力越來越強。
