還記得匹諾曹的故事么？：
一位孤獨的老木匠，把一塊能說能笑的木頭雕成了一個木偶，給他取名叫匹諾曹，并把他當兒子一樣看待。老木匠給匹諾曹穿上了漂亮的衣服，買來書包、書本讓他去上學。
匹諾曹上學路上看見一個馬戲團，精彩的表演瞬間吸引住了他的目光，于是匹諾曹便把書本賣了，買了一張票進去看表演。馬戲團老板看見他問他：“小朋友，為什么不去上學呀？”匹諾曹卻撒謊說：“今天沒有課！”
匹諾曹的話剛說完，鼻子馬上就長了一截。馬戲團老板知道了他在撒謊，故意嚇唬他：“你再說謊，我就要把你放進壁爐里當柴燒。”匹諾曹嚇哭了，他說出了真話，長鼻子就變回了原來的樣子。
我們發現，隨著孩子慢慢長大，他們也像故事中的匹諾曹一樣開始學會向我們撒謊了。很多爸爸媽媽就開始擔心，孩子這么小就學會了撒謊，以后長大了能學好嗎？
其實，孩子撒謊也是有很多原因的：
1、害怕爸爸媽媽責罰
有時候，孩子可能無意間做錯了一件事情，但是害怕被責罰而選擇撒謊。
這時候孩子犯錯了，可能會因為害怕受到爸爸媽媽的責罰而選擇撒謊，雖然他們撒謊的時候漏洞百出，你一眼就能看出來，但是孩子們不那么認為，他們認為自己的行為后果一定是比撒謊更嚴重的，所以試圖掩蓋真相。
2、孩子想象力太豐富
孩子的想象力總是天馬行空的，他們看到的世界和我們承認看到的世界總不會是一模一樣的。如果你問他“為什么今天3點放學，5點才到家？是跑去什么地方玩了？”然后他告訴你：“今天在放學的路上看見一群螞蟻在搬家，他幫著給螞蟻搬家去了.” 不要嘲笑他，也不要直接說你看穿了他的謊言。
這極大可能是真的，因為孩子對某一件事情的想象力實在是太豐富了，也許他看見一群螞蟻在搬家，就看入神了，思緒還跟著小螞蟻們到了它們的洞穴，這才耽誤了孩子回家的時間。
3、模仿大人的行為
很多成人也會撒謊，有些是善意的謊言，有些是習慣性的撒些小謊。有時候，我們會看到一個人正在打電話，但是他明明離目的地很遠，卻告訴電話里的朋友說自己馬上就到了。還有的家長，為了給孩子請假，拿起電話打給孩子的老師就是滿嘴的謊話：老師，我家孩子今天不舒服，我們要請假2天。實際上，是帶著孩子出去玩去了。
孩子看著身邊的成人撒謊，也會模仿他們的行為，認為撒謊是一種非常好的解決問題的辦法。
如果想要孩子做一個誠實的人，爸爸媽媽們一定要這樣教導孩子：
1、識破孩子撒謊很簡單，但是我們要控制好情緒，要充分了解孩子撒謊的原因
孩子撒謊的原因很多，但是，無論孩子因為什么撒謊，我們首先我們要控制好自己的情緒，不要在孩子撒謊的時候對他發脾氣，因為你發脾氣只會讓孩子覺得這個謊撒的不好，被你識破了，下次得像一個更周全的謊話。
其次，我們要去了解孩子為什么撒謊，是因為做錯什么事情害怕被責罰？還是因為孩子的表達和我們理解的不一樣，又或許是因為自己生活中經常撒謊，孩子也學會了這些方法？
2、告訴孩子，做一個誠實的人，說實話比撒謊更有用
找到了孩子撒謊的原因，我們就要針對性的與孩子溝通，如果是因為害怕被責罰，那么我們首先要反思一下平日里對孩子犯錯誤的懲罰是不是有點過了，是不是可以采取其他方式來解決孩子頻繁出現的錯誤。同時，也要在生活中和孩子建立更為緊密的聯系，其中就包括信任。通過信任培養讓孩子相信你是愛他的，那些無心之失父母是可以原諒的，當他意識到自己錯誤的時候可以跟父母積極去解決問題，而不是采取說謊話的態度去逃避懲罰。
我們要讓孩子明白，如果做錯事了，說實話承認錯誤、積極彌補過失是比說謊話更能得到爸爸媽媽的諒解的。
當然，如果孩子是因為想象力太豐富、思維太過于天馬行空，說了一些我們以為的“謊話”，那我們要試圖去理解他們，并且應該知道，這是孩子最寶貴的想象力，我們不應該去磨滅它。
3、以身作則，當孩子的好榜樣
人們常說，父母是孩子最好的老師。
也許我們認為自己說的那些謊話都是一些善意的謊言，但是孩子沒有辦法區分出你說的哪些是善意的謊言，也并不知道你說的謊話是為了避免別人受到傷害，他們只是看到你沒有說實話，所以他們也會學著你的樣子，認為自己也是可以說假話的。
所以，我們在生活中也應該規范自己的言行，給孩子樹立一個學習的好榜樣。
