女兒目前上小學二年級，可以自己記作業(yè)，寫作業(yè)，基本不用我煩神，考試前我只提醒她記得復習下，看下錯題本。
怎么做到的？
家長會
下面是正式分享正文：
女兒的作業(yè)習慣，我自己也對它進行了一個總結(jié)，因為我去年這個時候，因為生二寶在休產(chǎn)假，然后我就帶她學習。
但是我覺得大家一定要明確一點，學習是孩子自己的事情，絕對不要把這個事情攬到我們家長的身上。
你攬到自己的身上，那你就累了，而且孩子不會好好學習，他覺得我是為了爸爸媽媽而學習。
噢，你為了讓他學習，進行了各種獎勵。
你寫完字了獎勵一個東西，他為了某件獎勵他去學習，他不是發(fā)自內(nèi)心的想去學習，他永遠學不好。
他會磨蹭，他會拖，他會為了得到那個獎勵，為了吃那塊蛋糕，為了去看10分鐘的電視，他就故意去磨蹭，因為孩子知道我只要磨蹭，爸爸媽媽就會用這個來獎勵我。
你想過沒有，這背后的邏輯是什么，你不想讓他干什么，實際上你做的這件事情，其實就是讓他去做了你不鼓勵的事。
你不想讓他吃蛋糕，但是你用蛋糕來獎賞他，你不想讓他看電視，不想讓他看PAD，不想讓他看手機，但是你的獎賞卻統(tǒng)統(tǒng)是這個。
小孩子都是聰明的，他知道他想要得到什么，你的方法用錯了。
還有如果你給孩子貼標簽的話，絕對不要貼負面的標簽。對孩子永遠是鼓勵，他沒有閃光點？不，是你沒發(fā)現(xiàn)而已，每個孩子都是天使。
你要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)他的閃光點，并鼓勵他，這會建立他的自信。
自信
我之前寫過一篇文章，為什么要考100分？它有兩個最重要的作用，一個就是檢測，我考了100分，那證明這張卷子上所有的知識點你都掌握了，你學的很好很認真。
如果你沒有考100分，那也很好，你發(fā)現(xiàn)了這個卷子上哪些知識點沒有被掌握，你就把這個知識點記下來，我們接下來一個個攻克它，等你掌握了，然后在考試的時候都會了，那是不是就離100分近了一點呢？對不對？
而且一旦他考了100分就會建立他的自信，只要我努力學習，只要我努力，我就會得到我想要的東西，這一點非常重要會影響他以后的人生。
菡菡在一年級期中考試之前，從來沒有考過100分，特別羨慕班上考100分的同學，跟我講過好多次：媽媽，我也想考100分。
但期中考試的時候她就考了兩個雙百。
她怎么做到的？
就是用錯題本，我今年年初的時候?qū)戇^錯題本的一篇文章，還請劉老師幫我參考修改了一下，謝謝劉老師。
不要小看錯題本，怎么正確用錯題本，是有很多注意點的，就是你要正確地去運用它。
小學生如何正確使用錯題本，實現(xiàn)雙百？｜干貨十足，親證有效
而且最好的卷子是什么？
不是你買的什么參考書，不是市面上的任何的試卷。菡菡我沒有給她準備任何的練習冊，她關(guān)于學習方面的作業(yè)，只有老師布置的作業(yè)。
最好的練習冊是什么，就是錯題本，要考試了，錯題本上記載的是什么，是孩子所有不會的知識點，他所有不會的知識點都在這里了，你干嘛還要給他進行題海戰(zhàn)術(shù)？
那是在浪費你的時間，也浪費孩子的時間，孩子的時間非常寶貴，不要浪費他的時間。
具體怎么做？你自己出一張卷子，所有他不會的題目都在錯題本上面，OK，你把錯題本拿過來，他要考試了，考試之前你把所有的題目過一遍，你給他出題，全部的題目從錯題本上摘抄下來，或者你編幾個類似的題目。
他錯的多的類型你就多寫幾個，然后讓他做這張試卷，如果他會了，那他所有的知識點已經(jīng)掌握了，如果他不會就把那些錯誤再挑出來重點給他講解。
但是如果他不愿意做這張卷子怎么辦？
你自己做，做了之后讓他改，如果他可以改，他就必須把這個題目全部做一遍，而且孩子特別喜歡這種方式。
菡菡特別喜歡改我的卷子，我就故意寫錯好多，她很喜歡叉叉叉，你看媽媽都不會做，好開心。
但是實際上我的效果收到了對不對？她所有的題目她都做了，那我的目的是什么？我就是要找出她不會的知識點啊。
學會了就行了，管它用什么方式對不對，這種方式最有效那就好，所以不建議大家給孩子題海戰(zhàn)術(shù)，不需要浪費時間。
100分
而且最好的獎勵都是非物質(zhì)的，你用物質(zhì)來獎勵他，孩子就會為了為了得到某樣東西，去做這件事情。
但你有沒有想過以后等他走上社會的時候，別人用物質(zhì)來引誘他的時候，他會不會上當，他從小到大的都是這樣成長的。
只要他想要得到什么東西，他所付出的努力的，最終的結(jié)果都是為了得到某樣物質(zhì)，那他很有可能是成為一個物質(zhì)孩子。
當然我只是說大概率會這樣子，因為他缺乏內(nèi)驅(qū)力，他沒有他的興趣，他不知道他真正想要得到什么，他所追求的都是外在的一些東西，這其實是一件非常可怕的事情。
特別是女孩子長大以后跟著物質(zhì)走或變成一個物質(zhì)女孩，我想這都是不是我們家長所想要的。
你想要的東西你要靠自己去爭取，對吧，君子愛財，取之有道。
還有就是我們要牢記哪里就有壓迫，哪里就有反抗，這絕對是真理，對孩子也是這樣子。
你不要壓迫他，孩子很懂的，現(xiàn)在小你可以壓迫他，等他長大了你怎么辦？等他青春期的時候你怎么辦，很多孩子喝藥跳樓都是因為小的時候受到壓迫太多了，等他長大了，他到了青春期比你還高，他有了自主權(quán)，他有了自己的想法，你就沒有辦法再管他了。
你不要控制，也不要去壓迫他，我們陪伴他成長，幫他樹立正確的價值觀，讓他愿意和你說一些話，這樣不是更好的方式嗎？
對吧，沒有什么解決不了的問題，有問題我們坐下來大家談談就是了，對不對？把他當成跟大人一樣。
學習
而且我們要對自己好一點，不要把太多的時間和精力放在孩子身上，會適得其反。
我始終認為每個人都要照顧好自己，你只有照顧好自己，你才能照顧好別人，你自己都照顧好照顧不好，你還去照顧別人，怎么可能呢？
對不對？
孩子是看在眼里的，什么他都看在眼里，你天天回家看手機，他會知道看手機很好，他也想看。
你回家天天看看書，他會覺得書很好。那本書不也是這樣嗎？我看書的時候，菡菡說：媽媽你在干什么，我也要看，于是她把書看完了，其實這本書到現(xiàn)在我也沒有看完，但她看完了是不是？
今天我之所以站在這里，和大家分享我的思考和經(jīng)驗，是因為我希望我的孩子，她可以在一個快樂的環(huán)境中成長，我希望她周圍的人都是優(yōu)秀的人，一個人只有在優(yōu)秀的人中間，她才能成為更優(yōu)秀的人。
而且他所有的同學朋友以后都是他人生的財富，大家都是這樣相互助力的。
我希望我們家長也可以一起進步，我們需要配合老師一起去做這個工作，因為很多事情我是在拿到了教師資格證后，在做這方面的研究，確實發(fā)現(xiàn)小學老師壓力真的是非常大。
你想你一個人對著一個孩子，都焦頭爛額，老師對著那么多學生對不對？他真的沒有辦法去做到一對一去教育，但是家長不一樣，你就可以做到一對一的教育，而且是因材施教，你的孩子你最了解對不對。
其實有很多方法可以配合老師去建立孩子的自信，一旦建立了他的自信，就會有一個正向的反饋，有很多很多的方式，你可以把孩子的自信建立起來。
要知道，一個孩子的自信非常重要，當有很多機會擺在他的面前，如果他不自信他是抓不住的。
最后我還有一個就是建議啊，回到家之后大家每天給孩子一個擁抱，真的會見證奇跡。
