你家孩子上了幾個(gè)特長(zhǎng)班呢？
現(xiàn)在出門遇到有孩子的，聊天幾乎都離不開(kāi)這些話題，昨天遇到一個(gè)老鄉(xiāng)，她家兒子今年上四年級(jí)，我們就討論了一番孩子上特長(zhǎng)班和補(bǔ)習(xí)班的事兒，老鄉(xiāng)說(shuō)，放暑假給孩子報(bào)了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩個(gè)班兒。
接著我們又探討了特長(zhǎng)方面，小時(shí)候她兒子學(xué)口才，現(xiàn)在已經(jīng)不學(xué)了，正想著要給孩子報(bào)一個(gè)特長(zhǎng)，也不知道選什么好。
給孩子報(bào)興趣班、特長(zhǎng)班一定要擦亮眼，有些興趣和特長(zhǎng)并不適合孩子過(guò)早學(xué)習(xí)，有可能會(huì)影響孩子長(zhǎng)個(gè)。
01、街舞
孩子隨著音樂(lè)跳著街舞，想想這場(chǎng)面就很帥，不管是男孩兒還是女孩兒，學(xué)街舞分分鐘可以帥炸街。
但家長(zhǎng)切不可操之過(guò)急，街舞可不是越早接觸越好的，熟悉街舞的都知道，一些街舞的動(dòng)作涉及到彎腰、駝背，比如張藝興跳街舞很帥，但總是會(huì)駝背。
孩子骨骼還沒(méi)發(fā)育好的時(shí)候，盡量不要讓孩子學(xué)街舞，孩子骨骼還沒(méi)定型，假如讓孩子過(guò)早接觸街舞，就會(huì)影響孩子的骨骼發(fā)育，影響孩子長(zhǎng)高個(gè)。
跳街舞比較好的張藝興坦言，初中才開(kāi)始接觸街舞和唱歌，后期到韓國(guó)培訓(xùn)深入學(xué)習(xí)舞蹈。
有些事情并不是越早越好的，恰當(dāng)時(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖聝海f(shuō)不定會(huì)碰撞出更好的效果。
02、輪滑
輪滑最早幾歲開(kāi)始學(xué)？有些家長(zhǎng)孩子三歲的時(shí)候就給孩子報(bào)了。有一次我們下午去廣場(chǎng)溜娃，正好一家輪滑社在做活動(dòng)，最小的孩子有的只有三四歲，彎著腰、彎著腿，在教練的帶領(lǐng)下做訓(xùn)練。
家長(zhǎng)本著不讓孩子輸在起跑線的原則，希望孩子早一點(diǎn)接觸，可以判斷孩子對(duì)什么更感興趣，給孩子過(guò)一些嘗試，但輪滑不宜過(guò)早學(xué)習(xí)。因?yàn)檩喕枰⒆右恢睆澲澲龋绕涫情_(kāi)始輪滑的時(shí)候，彎著腿用力，可能會(huì)導(dǎo)致孩子骨骼變形，比如腿部往外側(cè)撇，形成X型腿。
如果想讓孩子學(xué)輪滑可以等到孩子7歲左右，甚至更晚一些，那個(gè)時(shí)候孩子的骨骼比較健壯了，可以進(jìn)行學(xué)習(xí)了。
03、體育訓(xùn)練
很多體育生都是很早就開(kāi)始訓(xùn)練的，其實(shí)讓孩子過(guò)早開(kāi)始訓(xùn)練并不是好事，過(guò)量的訓(xùn)練會(huì)影響孩子的長(zhǎng)個(gè)，加重孩子的負(fù)擔(dān)。
有一次跟同事戶外活動(dòng)，遇到一個(gè)驢友，他專門跑馬拉松比賽，四處參加比賽。當(dāng)然了，也早早對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練，每天給孩子大量的運(yùn)動(dòng)量，想好好培養(yǎng)孩子。
孩子是培養(yǎng)了，可是身高令人堪憂，后來(lái)才了解到：原來(lái)是過(guò)早接觸各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)造成的。尤其是大量的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致心跳加快，血管收縮，會(huì)給孩子成長(zhǎng)造成壓力。
給孩子報(bào)特長(zhǎng)班，家長(zhǎng)要做好選擇
易烊千璽是個(gè)神話般的存在，TFBOYS里面一開(kāi)始最不溫不火的就是易烊千璽，而現(xiàn)在熱度最高的卻是易烊千璽。
易烊千璽從小被媽媽帶到北京，參加各種興趣班，媽媽認(rèn)定他是不平凡的，想要測(cè)試孩子的天賦在哪里。
最后發(fā)現(xiàn)了易烊千璽舞蹈方面的天賦，這也算是一個(gè)方法，帶孩子去做嘗試，但任何人的成功都是無(wú)法復(fù)制，只能參考并不能完全照搬。
父母要做好后盾力量
“孩子有興趣就學(xué)，沒(méi)興趣就不會(huì)了，不強(qiáng)迫！”信奉快樂(lè)教育法，于是很多父母都抱著這個(gè)想法，最后卻不了了之。
有個(gè)教古典鋼琴老師說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)鋼琴的孩子越來(lái)越多，但真正彈得好卻沒(méi)有多少，為什么？家長(zhǎng)舍不得逼著孩子學(xué)了，家長(zhǎng)舍不得打了，孩子一哭，一鬧，家長(zhǎng)就說(shuō)：算了吧，他興趣不在這，別學(xué)了！
但家長(zhǎng)要知道，任何一項(xiàng)特長(zhǎng)最終能夠堅(jiān)持下來(lái)，靠的都不是興趣，而是努力和堅(jiān)持。
就像劉歡，在節(jié)目中中直言很后悔，女兒學(xué)琴的時(shí)候喊著累，沒(méi)有讓女兒堅(jiān)持下來(lái)，劉歡說(shuō)：當(dāng)時(shí)要狠狠心，可能結(jié)果就不一樣了！
所以說(shuō)，所謂的興趣說(shuō)到底比拼的是孩子背后父母的力量，父母的堅(jiān)持和耐心，當(dāng)孩子想要放棄時(shí)，父母要鼓勵(lì)孩子繼續(xù)走下去。
