為什么有些孩子學習成績和業余愛好都很好，而有些孩子卻學啥都不行？這3點很重要。
1、基礎要學好
其實無論學習還是業余愛好，基礎是關鍵。
在學習上，只有把課本那些基礎知識都吃透了，再去提升，孩子自然也不會去抗拒，有些孩子平時課本測試都只是中下游水平，可家長看到別的家長在校外培優，也馬上跟風給孩子報了一堆的課外提升班，比如奧數之類，而實際上孩子的水平沒有達到，硬性學習這些東西。只會讓孩子越來越累，最后被迫放棄，嚴重的還會打擊孩子學習的積極性，產生厭學情緒。
業余愛好方面，比如街舞、籃球。大家都喜歡去追求炫酷技術，而把基礎技術卻丟了，那么學出來的炫酷技術也只能流于形式而已。著名籃球巨星喬丹和科比都曾經說過，現在的球員都喜歡追求各種技巧，而忽視了籃球基礎技術訓練，而他們卻是日復一日不停地打磨基礎。
無論是學習還是業余愛好，只有基礎打好了，后面的提升就會水到渠成，基礎沒打好，拔苗助長式的成長有害無益。
2、興趣培養
學習方面也可以培養興趣嗎？當然可以，如果孩子只是把考試當作學習的目的，那確實毫無興趣可言。需要轉變觀念，考試固然是重要，但是通向目標的過程更重要，要學會去享受整個過程。要給孩子樹立長遠目標，再把目標分解，每達成一個小目標，都會給孩子帶來動力和激情。
獲取知識才是學習的根本，考試只是學習過程中的一個測試而已。學習的目的不是考試，而是為了學習知識。孩子如果具備了這種思想，學習就不再是枯燥無味了。
同時要讓孩子學會全腦學習，孩子在學校基本上都是在學習使用左腦，左腦負責的是邏輯推理，而右腦是負責圖像創意。把枯燥的知識點轉變為圖像、動畫會激發孩子大腦，讓孩子產生興奮點。思維導圖這個思維工具可以幫助孩子做到這點，把分散的知識點進行有序串聯，并且轉化為圖像和關鍵詞，這對于孩子記憶和理解知識點是大有幫助的。
3、動機
人無論做什么事情，要想保持長久的激情，都必須擁有一個動機。孩子的學習也是一樣。
不同的孩子和不同的家庭環境動機可能都會不一樣。有些孩子可能是物質上，有些可能是精神上，而有些好勝心強孩子卻需要不停地尋找競爭環境等。并且由于孩子還小，動機還會隨時變化，不是一成不變的。在學習的過程中不停地用不同的動機給孩子以刺激，激發孩子學習的興趣。
學習是一個終身的事情，父母無法做到一輩子陪在孩子身邊，去隨時督促孩子，并且隨著孩子的長大，父母的知識和視野也不一定能跟上社會的發展，只有從小學開始培養孩子正確的學習觀、學習方法、良好的習慣，讓孩子愛上學習，才會給孩子帶來一生的財富。
