進入小學后，孩子就算真正開啟了學習生活，成績成了老師和家長最為關注的話題之一。
依據成績可將孩子劃分為優等生、中等生和差等生，也就是我們所說的學霸、學習一般和學渣。
孩子上幼兒園主要是玩耍和社交，大部分家長并不在意孩子的學習，從幼小銜接開始，就能逐漸感覺到緊張的氣氛。
朋友圈里有句話很真實，叫小學的家長正處在家長中的最底層，除了負責后勤之外，還要輔導作業，操心孩子的學習。
一旦孩子考試成績不理想，父母就會跟著焦慮、頭疼，將來跟不上進度怎么辦？
一年級是“差生”沒關系，孩子還有很大的逆襲可能
群里有位寶媽最近很焦慮，她家兒子才剛上一年級，不久前期末考試成績出來了，看見上面的分數當天晚上都沒睡著。
孩子上小學的前兩天，我就已經做好成績不理想的思想準備了，肯定需要一段時間適應小學生活。但這都一個學期過去了，成績怎么還提不上去？一年級很多雙百分，可他每次都是這么點分，我又不敢太使勁說，怕傷了他的自尊心。
相信很多家長都有過這種情況，孩子成績不好，可說又說不得，催又催不了。
其實真沒必要太擔心，小學一二年級班里有一半的學生都可以拿到一百分，考試時稍微有點不小心就會得90分，成為中下游，這并不能代表孩子的真實潛力。
導致這種“差生現象”的主要原因，在于家長沒有讓孩子正式接受過幼兒園和小學階段的良好銜接，或者沒有接受過啟蒙教育。
于是，孩子會出現坐不住，注意力還停留在幼兒園階段，上課不能保證長時間集中的情況。
但只要從現在開始著力于培養孩子的學習習慣，他遲早會逆襲成為學霸的，父母坐等就好。
讓孩子養成這四種習慣，可蛻變為優等生：
1、寫字認真
看看孩子的作業本，他的每一個字是否都是一筆一劃、不敷衍的。如果是，那么他日后成為優等生的可能性很大。
寫字認真可以看出孩子很有耐心，至少對待學很認真，態度端正，即使現在還沒有成為學霸，以后在主動性方面也不用擔心。
2、先寫作業再玩
不愛學習的孩子，放學的第一件事就是和小伙伴出去玩，等玩夠了才在父母的督促下，不情不愿地坐在書桌前把作業完成。
如果你的孩子放學后可以第一時間自覺完成作業，那說明他的自制能力很強。
他需要一定的時間沉淀，跟著計劃一步步向前走，相信日后的每一次考試都可以有明顯的進步。
3、會關注自己的成績
每次考試成績出來后，如果孩子會因為自己考得不好而苦惱，至少說明他對學習是在乎的。
只要家長在一旁認真引導，和孩子一起發現不足，及時改正，那么好成績就在不遠處了。
4、有閱讀習慣
在此要特別指出一點，很多家長見孩子成績不好就讓他不斷刷題。
但小學的題很簡單，沒必要靠刷題來提升成績，這樣不僅增加孩子的負擔，如果成績依舊沒有提升，還會造成家長的焦慮。
真正要依靠刷題獲得好成績的時期，在初中和高中，小學盡量培養孩子形成每日閱讀的習慣就可以了。
在閱讀中學會總結、提煉中心思想，切身體會文中每個文字的意義，對日后的語文閱讀有幫助，應用題基本也沒有問題。
孩子小學階段識字量尚且不足，很多家長不知道給他們買什么書，推薦下面這套與教材、教學無縫銜接的圖書，包含有1-6年級上下冊的內容，也是老師們推薦的書單。
難度依次遞增，能有效快速地提升孩子的閱讀能力，還有考察的課后題，大語文時代考察孩子對經典作品的理解，這些就能幫上忙。
一年級的是童謠或者兒歌，都配有一個知識口袋，并配有音頻，能幫助孩子理解有難度的詞匯，且易于記憶。
每一頁顏色都很豐富，卡通可愛的配圖可以最大程度地調動孩子想象力，吸引目光。
還有國內的四大名著、古代寓言、國外的魯濱孫漂流記等小說，都能給孩子神奇的體驗，附贈有閱讀指導手冊哦~
