題目一：
1. 一個(gè)程序員，他寫了一個(gè)程序，可以自動(dòng)完成所有編程任務(wù)。但是，當(dāng)他試圖測(cè)試這個(gè)程序時(shí)，他發(fā)現(xiàn)它竟然能夠自動(dòng)創(chuàng)造出一個(gè)更好的編程語(yǔ)言！
2. 有一個(gè)人，他寫了一本小說(shuō)，里面沒(méi)有任何人物，情節(jié)和地點(diǎn)。但是，當(dāng)他出版后，竟然有數(shù)百人試圖找到其中的任何線索，以幫助創(chuàng)作類似的小說(shuō)！
3. 有一個(gè)人，他試圖減肥。他制定了一個(gè)詳細(xì)的飲食計(jì)劃，并且按照它執(zhí)行了一周。但是，當(dāng)他回到宿舍時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)重了10磅！
4. 有一個(gè)人，他試圖提高他的數(shù)學(xué)能力。他買了一本數(shù)學(xué)書，并且按照里面的內(nèi)容做了練習(xí)題。但是，當(dāng)他做了一定數(shù)量的題目后，他發(fā)現(xiàn)這本書竟然能夠計(jì)算出他的個(gè)人歷史！
5. 有一個(gè)人，他試圖提高他的語(yǔ)言能力。他買了一本英語(yǔ)語(yǔ)法書，并且按照里面的內(nèi)容做了練習(xí)題。但是，當(dāng)他做了一定數(shù)量的題目后，他發(fā)現(xiàn)這本書竟然能夠模擬出他聽(tīng)到的每個(gè)單詞！
題目二：
1. 有一個(gè)人，他試圖解決一個(gè)數(shù)學(xué)難題。他花費(fèi)了幾天時(shí)間研究這個(gè)問(wèn)題，但是最終沒(méi)有任何進(jìn)展。最后，他不得不向一個(gè)數(shù)學(xué)專家求助。專家告訴他，這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)“悖論”，無(wú)法被解決。
2. 有一個(gè)人，他試圖改善他的繪畫技巧。他買了一些繪畫工具，并且按照里面的內(nèi)容練習(xí)了多次。但是，當(dāng)他試圖創(chuàng)作一幅完整的油畫時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的顏料已經(jīng)過(guò)期了！
3. 有一個(gè)人，他試圖提高他的音樂(lè)技巧。他買了一些樂(lè)器，并且按照里面的內(nèi)容練習(xí)了多次。但是，當(dāng)他試圖創(chuàng)作一首完整的歌曲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的譜子已經(jīng)消失了！
4. 有一個(gè)人，他試圖提高他的計(jì)算機(jī)技能。他買了一些編程書籍，并且按照里面的內(nèi)容練習(xí)了多次。但是，當(dāng)他試圖編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的程序時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的電腦已經(jīng)無(wú)法運(yùn)行它！
5. 有一個(gè)人，他試圖提高他的語(yǔ)言能力。他買了一些詞匯書，并且按照里面的內(nèi)容練習(xí)了多次。但是，當(dāng)他試圖創(chuàng)作一個(gè)單詞卡片時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)寫了數(shù)百個(gè)單詞，但是沒(méi)有一個(gè)能夠被記住！
