雖然如今社會上很多人都在提倡素質教育，但不可否認的是，成績作為最直觀的衡量孩子學習效果的指標，加上以成績論輸贏的高考制度，讓很多家長比較重視孩子的學習成績，一些家長甚至因此陷入了“唯成績論”的誤區。雖然大家都明白家長是出于讓孩子變得更好的心理才如此看重成績，但是有一個對成績太過看重的家長，孩子在以后的成長中比其他孩子更容易出現下邊的問題，對此家長真要認真反思了！
容易出現自卑心理
家長太過看重孩子的學習成績，更容易讓孩子出現自卑情緒。因為一些家長在看重孩子成績的時候，會有意無意地忽視孩子的其他閃光點，比如當其他人夸贊孩子唱歌跳舞很不錯的時候，太看重成績的家長可能會說唱跳再好有啥用成績又提不上去，對孩子喜歡和擅長的東西缺乏重視，會給孩子帶來“無價值”感，讓他產生自卑心理，不利于他的成長。
長大后更加叛逆
有一個太看重成績的家長，孩子以后可能更叛逆。太重視孩子成績的家長，常常會幫孩子報很多補習班，并且主動安排孩子的學習時間，讓他很難自主地平衡自己的學習和娛樂，這會讓他感到難以控制自己的生活，當他有能力自己做決定的時候，就會表現得更加叛逆，不利于親子關系的融洽。
自我控制力差
“唯成績論”的家長為了幫孩子提升學習成績，會對孩子監督得比較緊，到了某個時間點就會催促孩子吃飯，看電視、學習等等。相當于家長替孩子做了時間管理，這就會導致孩子自我控制力比較低，因為家長總是在后邊催著，他們根本不擔心有什么遺漏。這樣，孩子就很難養成良好的自律意識，而且當學習成績下降的時候，他還可能推卸責任，責怪家長沒有監督到位，不利于他養成良好的品性。
創造力比較低
因為家長看重學習成績，所以為了提高自己的成績，一些孩子會很自然地把大部分精力放在啃書本教材上，而忽略其他課外知識的獲取。這樣孩子就容易被局限在考試知識范圍內，吸收新知識的能力下降，思維不夠開闊，創造力也很難得到較好的發展。
綜上所述，家長重視孩子的成績本身無可厚非，但是如果把成績高高地放置在孩子成長的首要位置就很容易影響他其他方面的成長。雖然短時間來看，孩子成績比較好，但長久來看對他成長并不利，最終也難以達到家長望子成才的目的，所以家長要辯證地看待孩子的成績，不要走入“唯成績論”的誤區。
