孩子的專注力不夠，直接會影響孩子的學習成績，這是讓很多家長都頭疼的問題，孩子無論做什么都是三分鐘熱血，一會就不感興趣了，注意力時間短，做什么事情都不能堅持到底。
如果一個小學生在上課的時候，僅能保證像幼兒園小班孩子十幾分鐘的學習時間，那么他的專注力一定是出現了問題。
家長想讓這么有專注力的孩子學習好，那是天方夜譚。
專注力不夠，上課就會溜號，上課溜號老師教的知識就沒學會，這節課沒聽懂下節課就更聽不懂，沒學會作業就不會做，不會做作業成績就下降，如此就會惡性循環。
專注力是一個孩子應具備的優秀學習品質，如何培養孩子專注力，只需要堅持做三件事情：
1、堅持不打擾的原則
為什么從幼兒園到高生的學生，他們的學習時間會越來越長，就是因為有效的學習時間取決于這些不同年齡段的孩子的專注力。
有多少家庭存在這樣的現象，孩子在屋里學習，外屋的家長在看電視、打麻將？孩子在屋里學習，家長在拌嘴打架？不打擾不僅僅是指的家長言行，更重要的是要給孩子營造一個安靜、溫馨的學習環境。
例如，孩子在玩游戲、看書、寫作業的時候，家長不要一會送吃的、一會送水、一會再管教孩子幾句，讓孩子專心的在他們的活動空間里做他們的事情，不要去打擾孩子。如果家長做不到孩子在學習，你在看書，那么最起碼他們在學習或做事情的時候，自己就不要總出現在他們的面前，打斷他們的專注力。
2、堅持強化的原則
對于那些寫作業拖拖拉拉，效率非常低的孩子，家長可以給他們制定學習的時間。
根據你對自己孩子的了解，如果他們能在一個小時之內把作業寫完，那么那么就要給孩子灌輸一個思想，能專注地在指定時間內完成作業就可以隨便地玩，不要粗暴地管教孩子學習。
如果孩子真的做到了，家長一定要說話算數，這樣孩子就會體驗到專注的學習給自己帶來玩耍的快樂時間。
為什么有很多孩子在學習總是效率不高的，時間擠擠總是有的，那就是因為孩子在學習的時候不夠專注，一會上廁所、一會喝水、一會吃東西，把本來能夠高效完成的事情變成了低效率，這也是做為家長指導上出現了偏差。
讓孩子知道自己是一個能專注做事情的人，家長要經常強化孩子這個意識，讓這種“強化意識”的指導和評價成為影響孩子專注力的“法寶”。
適時、適度的夸贊，就會讓孩子做起事情來越來越專注，讓孩子不斷向能夠成為“有專注力”的人不斷地努力。
3、堅持榜樣的原則
父母要給孩子一種榜樣的影響，自己同樣也是專注的做事情，當父母在家里專注地做某一件事情的時候，要提醒孩子不要打擾自己，在家庭中形成一種做人人都能專注做事情的氛圍，讓孩子學習到家長的這種專注的態度。
如果父母自己就是一個做事情不專注的人，如何去要求孩子做事情專注呢？只要注意力高度集中，才能把事情做好、做細、做精。
無論是學習還是工作，專注地完成還是不能專注地完成，最終的結果肯定是天壤之別的。
父母與孩子共同影響、共同提高，讓“專注”成為做任何事情的最高境界，那么，孩子還有什么事情是他們不能搞定和完成的呢？
月亮姐姐這三個小建議，只要大家能夠堅持下去，那么，您的孩子他（她）的專注力就會得到很大的提升，大家可以試一試，效果會非常顯著。
