來源：生命時報
“我結婚十年直到現在才發覺自己是一個婚盲。”這是尹女士在離婚冷靜期內接受了婚姻家庭輔導后發出的感慨。
尹女士與丈夫結婚十年，生活矛盾長年積累，導致夫妻感情消磨、對彼此感到厭倦，直至婆媳間一次經濟糾紛成為積怨爆發的導火索，尹女士與丈夫雙雙表示“過不下去了”，于是申請離婚并進入冷靜期。抱著死馬當活馬醫的心態，尹女士求助于專業的婚姻家庭輔導后，打開了對婚姻的全新認知，意識到自己一直存在諸多婚姻盲區，也從一點一點改變夫妻互動方式的過程中看到了走出離婚僵局的希望。
隨著社會經濟發展和人們生活方式轉變，離婚率連年上升，閃婚閃離、沖動性離婚等現象大量出現，失功能家庭和不穩定家庭等情形也不在少數。婚姻家庭情感教育作為人生中的重要課程，長期在社會教育中缺失，人們往往在躬親實踐中去試錯，因情緒和無知而付出慘痛代價。不僅是當事夫妻、孩子和家人受到巨大傷害，也影響著社會和諧穩定。
在今年6月民政部、國家發改委聯合編制印發的《“十四五”民政事業發展規劃》中，加強婚姻家庭輔導教育成為明確要求。作為規劃中重要的一項基本社會服務，規范和拓展服務內容，提高服務質量，提升服務專業化水平是當前婚姻家庭輔導教育工作的重中之重。
婚姻家庭輔導教育的核心在于引導提升經營意識，尋求婚姻問題的最優解。
專業的婚姻家庭輔導工作并非單純地勸和、平息事端，而是要幫助來訪者爭取調適的機會，梳理關系、更新認知、改變行為。當來訪者懂得覺察和自省，用更客觀的視角去看待家庭矛盾，用更平等的立場去理解伴侶和家庭成員，嘗試改變溝通方式和相處方式，持續經營和維護關系，才能把握美滿婚姻的內涵。而當感情不復存在，來訪者經過輔導也能夠理清婚姻狀況的因果和利弊，坦然面對分離，理性地安排現在、計劃未來。
婚姻家庭輔導教育在實操基礎上秉持“助人自助”的塬則。
經營和修復婚姻最終要依靠來訪者自己，專業的婚姻家庭咨詢師只是輔助者而已。正如向導，帶著路線圖、陪伴著登山者一起攀爬，引導登山者從危機中幸存，最終由登山者自己實現登頂。婚姻家庭咨詢師主要在兩方面開展工作，一是充分理解來訪者聚焦于婚姻現實問題的相對功利性的訴求，運用方法和策略幫助來訪者進行危機干預、解決眼下的困難和突出矛盾，二是幫助來訪者進行自我療愈和自我成長，增強自主性，減少依賴性，提高營造幸福婚姻、建設美滿家庭的能力。唯其如此，才能產生即時和長遠的效用。
婚姻家庭輔導教育是踐行社會主義核心價值觀、以家庭和諧促進社會和諧的有力舉措。
當代婚姻家庭倫理呈現出多元化、易變性的特點，這就對婚姻家庭輔導教育工作的開放心態和靈活操作提出更高要求。以社會主義核心價值觀為引領，婚姻家庭咨詢師要引導來訪者建設自尊自愛、積極審慎的婚戀觀和向上向善的家庭美德。專業的婚姻家庭輔導應堅持人文精神和職業倫理，不能任由來訪者被人性的弱點所裹挾，也不可有違公序良俗，目標是幫助來訪者提升婚姻擔當意識，增強幸福感，擁有親情和睦、家風淳樸的“高品質生活”。
家庭是個人的港灣、社會的細胞、國家的基石。
如今，婚姻家庭輔導教育在應對日趨復雜化的家庭糾紛和情感糾葛上日顯重要，是解決婚姻家庭問題的有效舉措。隨著未來婚姻家庭輔導教育的普及和推廣，從補救性的危機干預，到發展性的關系調適，再到預防性的婚前教育，服務領域將不斷拓展，服務體系也將逐漸完善。志愿性的公益工作或者完全自由的市場逐利活動無法滿足人們對于婚姻家庭輔導工作的專業化和多元化的需求。因此，亟需建立健全婚姻家庭輔導的相關政策法規和行業規范，加強從業人員的準入、培訓、督導和倫理道德等標準，制定完善婚姻家庭社會工作職業化的配套制度，才能適應時代要求。
民政部提出在“十四五”期間要“推進婚前輔導教育服務平臺建設，實現婚姻家庭輔導室(婚姻家庭糾紛調解室)在縣級以上婚姻登記機關覆蓋率達到80%。”
機遇和挑戰并存，婚姻家庭輔導教育工作在未來的蓬勃發展必將推動民生福祉達到新水平。
(作者：陳慧君，北京梔心教育科技有限公司CEO，北京大學學士、倫敦政治經濟學院碩士，中國心理學會會員)
