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孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降(小孩成績(jī)下降)

前兩天,我看到這樣的一個(gè)小視頻,孩子成績(jī)下降,從前五名掉到了倒數(shù)后三名。家長(zhǎng)一直打罵她,給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,但是都沒有效果。家長(zhǎng)非常不解,孩子為什么變成這樣了。到醫(yī)院一查原因,醫(yī)生竟然說是學(xué)習(xí)困難癥導(dǎo)致的。今天咱們就來說一說這個(gè)情況。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降(小孩成績(jī)下降)

一、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因

1.方法不對(duì)

平時(shí)還在只顧做題或者玩耍,不去思考題目的本真與根源,希望同學(xué)們要盡力思考,一題多解,注重變式訓(xùn)練,強(qiáng)化計(jì)算能力,分析能力。

2興趣不高

孩子們假期只顧著上網(wǎng),很少讀書學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí)的興趣,只有玩耍的心態(tài)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣更重要。

3.上課不聽

上課時(shí)間很短暫,只有45分鐘,老師們還要忙著紀(jì)律,耽誤部分時(shí)間,也犧牲了部分同學(xué)寶貴時(shí)間。提高課堂效率是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。

4.抄別人作業(yè)嚴(yán)重

平時(shí)的作業(yè)就是針對(duì)當(dāng)天所講的知識(shí)點(diǎn)留的,學(xué)生應(yīng)該自己獨(dú)立完成,可有的學(xué)生自己不動(dòng)腦筋,抄襲別人現(xiàn)成的答案,省時(shí)省力,時(shí)間長(zhǎng)了,成績(jī)準(zhǔn)下降。

5.心理壓力太大

這來源與家長(zhǎng),很多家長(zhǎng)把自己的強(qiáng)烈愿望加給孩子,自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想,給孩子造成強(qiáng)大的心里壓力,盡管比以前更努力,但成績(jī)始終沒有突破,學(xué)習(xí)上越來越力不從心。

6.老師的諷刺

老師的批評(píng)教育是孩子成長(zhǎng)的潤(rùn)滑劑。可是,如果老師批評(píng)不得法會(huì)導(dǎo)致孩子們喪失學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。需要老師們以善良來看待學(xué)生,找到他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)和表揚(yáng)是學(xué)生前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

7.課下不集中討論

課余時(shí)間根本不愿談學(xué)習(xí)。其實(shí),課后的時(shí)間,學(xué)生應(yīng)該聚集在一起,多討論交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)提高的。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降(小孩成績(jī)下降)

二、幫助孩子成績(jī)上升的措施

能夠幫助孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提升,我想到了幾點(diǎn)措施。家長(zhǎng)可以先看一看,如果覺得我說得對(duì),可以試一試我說的這些方法。

1.和孩子溝通談心

分?jǐn)?shù)并不是最重要的,重要的是和孩子之間的及時(shí)交流。

2.改善孩子的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法,如果孩子只會(huì)一味地死記硬背,肯定學(xué)不到真的知識(shí)。

3.改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子在家不主動(dòng)學(xué)習(xí),一直玩手機(jī)和電腦,容易受到外界干擾,需要爸媽一直提醒才肯開始學(xué)習(xí)。如此缺乏自律性,也是影響孩子成績(jī)的一個(gè)原因。

4.別對(duì)孩子要求太高

望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿,但每個(gè)人身上都存在著不完善之處。很多父母過度關(guān)注孩子,對(duì)孩子期望和要求過高,都是對(duì)孩子非理性的愛。

5.幫助孩子形成正確的學(xué)習(xí)心態(tài)

家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)的反應(yīng),決定了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。很多家長(zhǎng)很容易糾結(jié)在孩子丟失的那幾分上,拷問孩子為什么會(huì)丟分,其實(shí)完全沒有必要。分?jǐn)?shù)只是能力的一個(gè)側(cè)面反映。

6.讓孩子和成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)在一起

不是說不能和“壞孩子”一起玩耍,但要適當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)離那些有些壞習(xí)慣的孩子,因?yàn)楹湍切┯羞@壞習(xí)慣的孩子在一起久了,那些壞習(xí)慣很容易被自己學(xué)到。所以說盡可能讓孩子和有著好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子在一起。

7.給孩子補(bǔ)習(xí)要適當(dāng)

我個(gè)人不是特別贊成給孩子上各類復(fù)習(xí)班的,特別是各類假期的所謂補(bǔ)習(xí)班。大家自己可以看一下,那些上補(bǔ)習(xí)班的孩子的成績(jī),到底有多少是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班而提高成績(jī)的。

8. 合理安排自己的時(shí)間

都說要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,所以家長(zhǎng)一定要給孩子一定的獨(dú)立時(shí)間。讓他自己干一些事。也可以讓他先自己安排時(shí)間,家長(zhǎng)回頭再看再優(yōu)化孩子的時(shí)間。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降(小孩成績(jī)下降)

今天就說到這里,明天再繼續(xù)吧!如果有什么問題,歡迎大家留言,我會(huì)一一回復(fù)的。

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