一直想去兒醫中心測試兒子的注意力，上周六居然掛到號。過去醫生簡單問了幾句，開了一堆單子，抽血測試微量元素，聽力測試，注意力測試，腦電圖。
因為周六，注意力測試和腦電圖做不了。先付錢等下次再來做，下次做時要掛號，掛不到的話得提前到護士臺加號，為了能保證加到號，得在剛上班時候去。這個流程，挺復雜。
本來想著周六孩子不上課，省得請假?，F在還得工作日去，那就必須得請假。這次看的醫生周六的號只有40元，下次工作日，掛號費就是316。這次各種檢查費用雜七雜八一起要1000出頭，本地醫保能報一半，付了500多?？吹胶芏嗤獾馗改笌Ш⒆觼淼?，如果自費的話，這個價格也是有點厲害的。關鍵是這個看病流程，不是一次能弄好的，耗時耗力。
以前帶孩子在長海醫院看過，周五下午，小孩學校不上課，順便帶去測過兩次。注意力的測試流程大約差不多，父母做問卷，孩子做題目，測智商，測專注力，最后測下來小孩確實是注意力不太好，不過醫生也沒有給開藥，只是給了養育指南，讓在家里注意訓練。多做運動，跳繩啥的，多曬太陽，多吃蔬菜，魚蝦之類的。
醫生曾經強調不要對孩子要求過高。這個確實很難保證，自己是個心理承受力不高的人，平時比較佛系，但容易受外界影響。教育大環境的焦慮感很容易影響到自己，但又因為時間精力的關系，很難找到幫助孩子學習的好方法，致使孩子學習習慣不太好，成績不太好。
學校老師的要求其實對注意力不好的孩子更是不友好。老師希望孩子們都聽話，不亂動，成績好，總之老師喜歡省事兒的孩子。我家孩子已經被歸為不受待見的那類。
每每遇到投訴，說得最多的就是紀律不好，隨地亂趴。學習不太好倒是提得少，畢竟現在大環境是不讓排名，不能以成績去壓制孩子。
自己頂不住老師投訴的壓力，也頂不住內心希望孩子成績出色的欲望，只能去尋求醫院。其實似乎只要去醫院看這個，應該幾乎每個孩子都多少能測出點不對勁吧。但是內心還是希望有奇跡能夠發生，希望醫生告訴我孩子一切正常，這樣就可以堂而皇之地讓老師閉嘴。
在給孩子看病的同時，就是反思自己的過程。心理的東西，一切測試都只能某一方面的結果。醫生雖然不會直接用“多動癥”這個詞評價孩子，而家長們卻經常把它掛在心里。
