著名的教育家葉圣陶曾說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”葉圣陶先生認(rèn)為，教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣。孩子在學(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。孩子離開了學(xué)校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好，能力越增強(qiáng)越好。
1. 好習(xí)慣要在生活中培養(yǎng) –
日本教育家福澤諭吉說：“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。”事實(shí)正是如此，孩子習(xí)慣的養(yǎng)成主要在家里，父母應(yīng)該注重在生活中培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣。 –
2. 抓住教育的關(guān)鍵期 –
孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”小時(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成有一個(gè)關(guān)鍵期的問題。幼兒園和小學(xué)是培養(yǎng)生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期，而到了中學(xué)，就是改造習(xí)慣時(shí)期了。
在兒童時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，孩子可以受益終身；在兒童時(shí)期養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就有可能終身受到傷害。因此，在養(yǎng)成習(xí)慣的過程中，一定要注意利用兒童的關(guān)鍵期。如果錯(cuò)過關(guān)鍵期，對習(xí)慣的改造將要比塑造艱難得多。
3. 好習(xí)慣要在實(shí)踐中培養(yǎng) –
在實(shí)踐中養(yǎng)成習(xí)慣，要不斷身體力行，使習(xí)慣成自然。什么是“習(xí)慣成自然”呢？ -葉圣陶是這樣解釋的：“成自然就是不必故意費(fèi)什么心，仿佛本來就是那樣的意思。”
還有很重要的一件事不能忽視，孩子要在他們信任的親人的引導(dǎo)下培養(yǎng)良好的習(xí)慣。父母是最好的人選。父母要以身作則，做好榜樣作用！
