孩子不聽話我打了自己耳光,他也當(dāng)了耳釘。
小時候的我聽話乖巧,一到家時都聽話,因為我就知道,自己錯了,永遠(yuǎn)不該打自己。
我也是被打大的,記憶最深的是兩個小時候吵架的事情,這兩個孩子都是特別乖巧聽話的,都會把媽媽平時的要求當(dāng)做是自己的要求,所以也一直是個乖孩子,經(jīng)常都是父母做事都是非常省心,被夸獎的,從來不會發(fā)脾氣。
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由于從小就被父母管得太嚴(yán),孩子也比較愛和父母頂嘴,在這種高壓的教育下,導(dǎo)致孩子也很難在叛逆期中感受到自我,也很難在和父母溝通中找到合理的方式方法,因為孩子對父母的錯誤和不信任,只會把內(nèi)心深處的不滿和憤怒積累,到爆發(fā),甚至走上極端。
記得《小歡喜》里的英子是因為母親宋倩為自己好的學(xué)習(xí)規(guī)劃,英子的夢想是想當(dāng)一名宇航員,在母親的鼓勵下英子想報考南京大學(xué),為此英子差點輟學(xué)。
母親的鼓勵下,英子開始努力學(xué)習(xí),最后也考上了自己心儀的大學(xué),而宋倩在得知女兒有出國的打算后,她表示不管如何,都會全力支持,因為英子的夢想是成為一名優(yōu)秀的宇航員。
從這個案例中我們可以看出宋倩對于孩子的教育方法是非常理性的,在對待孩子的學(xué)習(xí)上面也是不可取的。
我們發(fā)現(xiàn),有的孩子他們對學(xué)習(xí)并不是特別有熱情,而是非常有興趣,所以他們會自發(fā)地完成老師布置的作業(yè),這樣就可以為了完成這個任務(wù)而去參加考試,做一些自己喜歡的事情,當(dāng)然對于孩子的學(xué)習(xí)成績也是有要求的,只是在考試的時候父母一定要關(guān)注孩子的內(nèi)心。
那么如何才能讓孩子對學(xué)習(xí)更有熱情呢?
對于孩子來說,想要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情是非常重要的,那么我們應(yīng)該怎么做才能讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱情呢?
三、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣
父母應(yīng)該要鼓勵孩子去學(xué)習(xí),讓他們感興趣,而不是讓他們?nèi)ネ?因為孩子有自己的愛好,有自己的娛樂方式,這就會對學(xué)習(xí)起到一個很好的推動作用,孩子也會在這個過程中得到成長,有了對學(xué)習(xí)的興趣,也就不會在學(xué)習(xí)中遇到困難,而是選擇了堅持下去。
而對于孩子來說,父母要讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的是為了自己,為了自己的未來,為了自己的將來。
要讓孩子知道學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了父母,也不是為了老師,更不是為了老師。
在面對學(xué)習(xí)這件事情時,要讓孩子懂得學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了父母的面子,讓孩子從學(xué)習(xí)中體會到成就感。
父母要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到樂趣,樹立學(xué)習(xí)的信心。
3、讓孩子體驗學(xué)習(xí)的成就感
父母對孩子要有足夠的包容心,讓孩子能感受到自身帶來的學(xué)習(xí)成就感。讓孩子體驗到學(xué)習(xí)成功的快樂,這是學(xué)習(xí)動力的源泉,這也是孩子學(xué)習(xí)動力的來源。
讓孩子感受到學(xué)習(xí)是他自己的事情,讓他自己掌控學(xué)習(xí)的時間,增強孩子的學(xué)習(xí)掌控感,從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力。
四、如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力?
1、給孩子無條件的愛
當(dāng)孩子感受不到愛的時候,他是沒有辦法去學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)有價值的。
讓孩子自己掌控自己的學(xué)習(xí),家長可以適時給予一些物質(zhì)條件上的獎勵,鼓勵孩子自己去學(xué)習(xí)。
孩子在學(xué)習(xí)上建立自信,是激發(fā)學(xué)習(xí)動力的最好辦法。
讓孩子擁有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是孩子學(xué)習(xí)成績的保障,也是孩子學(xué)習(xí)動力的來源。
當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了足夠的興趣后,就不會再產(chǎn)生厭學(xué)心理了。
2、營造良好的家庭氛圍
家庭環(huán)境對孩子的成長具有重要的影響。孩子如果缺少了良好的家庭氛圍,就會慢慢地失去自信心,也會逐漸地失去學(xué)習(xí)的動力。
只有讓孩子在充滿愛的家庭中成長,他們的內(nèi)心才會有足夠的安全感,才會激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。
因此,家長要注意營造一個良好的家庭氛圍,讓孩子在一個良好的環(huán)境中成長,這樣才能讓孩子健康快樂地成長。
