初中不聽話孩子的報告書怎么寫?
關于初一不聽話的報告書
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小學三年級的叛逆孩子,他們對著干,他們不愛學習、我行我素,這往往是家長認為的“叛逆”。
這個年齡段的孩子開始漸漸有自己的主見,當家長發現這種叛逆行為出現的時候,往往不愿意去正視和接受,孩子的逆反心理,甚至會令家長十分的反感。
1、不相信
我們不少家長都曾經聽到過這樣一句話,每個人的心里都住著一個叛逆的少年,不管家長怎么管教,他都是沒有用的,他的叛逆勁頭,讓家長們不知所措。很多家長,在看到自己的孩子叛逆行為,感到非常的無奈。
面對孩子叛逆的行為,家長們一般都會訓斥孩子,甚至會有打罵的行為。其實,家長的這種做法不僅不會讓孩子聽話,還會讓孩子與自己的距離越來越遠。
如果家長們不管孩子叛逆的行為,不愿意去管束,那么孩子將來可能就會很難管教,這也是很多家長,一直在抱怨孩子難管教的原因所在。
2、不相信孩子
有很多的家長在教育孩子的時候,覺得自己是過來人,自己說的話一定正確,但是孩子不一定就一定能聽進去。父母總是不相信孩子能夠理解自己說的話,所以當孩子不聽話的時候,就會指責孩子。
其實孩子不聽話是可以理解的,但是這樣只會讓孩子離你越來越遠,那么孩子為什么不聽話呢?
1、覺得自己的父母不信任自己
父母總是覺得自己的話不對,所以當孩子做錯了事情的時候,他們就會懷疑自己的父母是不是對自己有意見,所以孩子就會覺得自己不被父母信任。
2、覺得自己很失敗
有些父母總是喜歡拿自己的孩子和別人的孩子作比較,當孩子做出了成績時他們覺得自己的孩子是失敗的,因此他們會覺得自己的孩子太失敗,所以他們總是對孩子有不信任的表現。
3、覺得自己怎么做都是錯的
當孩子覺得自己的父母都不信任自己的時候,他們會覺得自己的父母都是不信任自己的,從而就會覺得自己是個失敗的人。
4、覺得父母不愛自己
有些孩子會覺得父母對自己有意見不尊重,是因為自己才會被父母這樣對待。所以他們就會開始嘗試著用自己的想法去掙脫父母的束縛,不想當他們所說的一切按照父母的設想去做。
當孩子在父母那里得不到理解時,他們會覺得自己的存在就是一個錯誤,沒有任何價值,慢慢的他們就會變得自卑,開始自我放棄。
父母如何對待孩子,孩子就會成為一個怎樣的人,如果你想要孩子成為一個什么樣的人,那么就要努力去做,而不是一直壓制著他們,逼著孩子去做,這也是家長在教育中很難起到的一個作用。
5、總是批評孩子
很多家長在教育孩子的時候,就喜歡大吼大叫,認為孩子們會嚇到。其實大吼大叫不僅解決不了任何問題,還可能會給孩子的內心造成很多的傷害,因此我們應該做一個理性的家長,在孩子犯錯的時候給予孩子足夠的包容,而不是去批評孩子,這樣只會讓孩子變得更加叛逆。
6、家長只顧著自己
現在有很多的家長,特別是家里的長輩,為了彌補自己在孩子心中的缺失,可能就會選擇一味地將自己當做寄托在孩子的身上,這是很不理智的做法。因為孩子他們很清楚自己的所作所為會給父母帶來多大的負擔,于是,當家長發現自己在教育孩子的時候,就會出現不理智的舉動。
曾經有一則新聞,一個女方的孩子拿著自己的媽媽的手機偷偷的玩,在偷玩的時候,在被發現的時候,女孩的媽媽發現之后便責罵了她,并且說出了這樣的話,也是非常的讓人氣憤的,孩子為了躲避這樣的行為,便動手打了自己的媽媽,還讓她在家里受到了這樣的教育,這件事情后來也一直是層出不窮。
所以,家長一定要細心的觀察自己的孩子,不要只盯著孩子的成績看,而是要了解孩子這一時期的心理特點,找到孩子的特長,進行重點培養。
