兒童抽動癥孩子不聽話,多動癥孩子多動癥不聽話,多動癥孩子多動癥不聽話,多動癥孩子不聽話,多動癥孩子不聽話。
其實兒童抽動癥患兒表現(xiàn)形式不一樣,雖然有很多種,但他們都是相對發(fā)育性的。我們不難發(fā)現(xiàn),兒童抽動癥多動癥的發(fā)病率較高,而且也是非常容易發(fā)生,有的抽動癥狀明顯的孩子還容易有精神緊張、抑郁、焦慮的情況,而這些癥狀往往并不突出,家長一般難以發(fā)覺。
不過有些家長可能不知道抽動癥的癥狀,甚至不愿意帶孩子去看醫(yī)生,他們就會以為是孩子調(diào)皮搗蛋,所以就會將孩子的種種行為與抽動癥劃上等號。但是這兩者之間往往并沒有什么必然聯(lián)系,大部分孩子可能是因為家長經(jīng)常帶孩子出去玩,所以才會出現(xiàn)抽動癥狀。
點咨詢免費領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績的6個步驟》的電子書
對抽動癥的診斷是有步驟的,需要綜合治療。首先通過家庭的干預(yù),讓孩子在家庭環(huán)境、在治療同時,父母也要主動給予孩子一些正確的指導(dǎo),讓孩子逐漸地看到自己的進步。在日常生活中,也要著重培養(yǎng)孩子與他人的溝通、合作、感知能力。
其次,醫(yī)生還可以針對孩子的治療方案制定個性化的治療方案,這樣可以防止孩子被“二次傷害”。其次,醫(yī)生還可以對孩子進行一些注意力訓(xùn)練,如孩子在抽動的時候多動,這時候,孩子就有可能會因為想要得到注意力訓(xùn)練而感到被剝奪,從而形成依賴。
當然,醫(yī)生的治療也需要注意力的強度和頻率,孩子患上抽動的時候也需要時間,因此,家長不要直接把孩子交給醫(yī)生,而是要通過專業(yè)的治療方法,盡量避免孩子被其主導(dǎo)作用所影響。
最后,醫(yī)生們可以指導(dǎo)孩子進行一些運動技能訓(xùn)練,比如孩子在初學(xué)英語時,可以讓孩子先站著、站著,然后再走著和孩子一起,再一起走著,循序漸進地增加難度。當孩子出現(xiàn)抽動現(xiàn)象時,家長們要注意觀察,根據(jù)孩子的情況,有針對性地進行矯正治療。
END
原作者:黃慧文 筆名:曹文婷
圖片來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除
