南沙區青少年心理咨詢機構排名靠前的又一個原因是家庭對孩子的成長“過于關注”。就目前而言,家長對孩子成長的關注度和關注度達到了40%,對孩子的成長“過度關注”的調查數據顯示,“陪讀”在所難免。
這也意味著,不論是家長還是孩子,都處在成長的關鍵期,親子關系也成為不可忽視的問題。因此,如何抓住“有的敏感期”,助力孩子健康成長,如何更好的呵護孩子的成長,才是需要面對的問題。
敏感期,對孩子的成長至關重要
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我們常說“敏感期”,指的是3歲前的兒童以及青少年期的一個心理發展階段,也就是“詛咒敏感期”,是指孩子在接受一定程度的周遭刺激以后,會產生強烈的主觀上的反應,因而會表現出一些不同于平常的心理反應,比如遇到不熟悉的事物、不愿意同父母一起分享、分床睡、分床睡等等。
孩子進入敏感期后,會有哪些行為特點?
1.物權敏感期
最明顯的特征,就是喜歡把玩具放在自己的身上,哪怕是自己的,或者自己的東西也會不愿意別人碰觸碰,
如果大人認為這是一件不好的事情,孩子就會將這件事情視為不正常的,從而表現出更大的反抗。
2.語言表達能力飛速發展
對于幼兒來說,開始進入語言表達能力發育階段,他們的“表達能力”開始萌芽,如果大人覺得孩子難管,是因為孩子的“表達能力”還沒發展成熟,等他到了一定的年齡后,語言表達能力再進步也會很慢。
3歲之后,孩子開始有了很強烈的表達欲望,會通過說一些夸張的、反義詞來表達自己的觀點,
甚至會有一些攻擊性的言語。
4歲以后,孩子的“表達能力”越來越強,孩子的自我意識也越來越強,尤其是隨著年齡的增長,孩子的詞匯量從原來的100詞變成了1000詞,并且有了自己獨特的主見。
想要更好地培養孩子的表達能力,在孩子三歲以前,父母要學會多鼓勵,多傾聽孩子的需求,多跟孩子說話,給孩子建立良好的溝通的橋梁,孩子才會變得更自信、更獨立。
6歲以后,孩子逐漸步入社會,會逐漸有自己的社交圈,他的心理也會慢慢成熟。
面對這一階段的孩子,父母要做到:多看到孩子的優點,少看孩子的缺點。
既要善于發現孩子的優點,也要適時地給予鼓勵;既要告訴孩子什么是對的,也要適當地引導孩子,讓孩子知道父母為什么要這么做,什么才是正確的,從而幫助孩子改掉不好的行為習慣。
育兒建議二:父母要保持耐心
想要幫助孩子糾正性格中的缺點,父母要做的首先就是保持耐心。
首先,我們要保持冷靜。
孩子做出不好的行為,就是大事,父母不必要為此煩惱,應該給孩子足夠的時間去改正。
當發現孩子行為不對的時候,不要急于去糾正,要對孩子進行耐心的觀察,了解他們到底為什么不愿意接受,在了解的基礎上,循序漸進地引導。
例如:當孩子想要玩手機的時候,父母應該怎么辦
1. 告訴孩子過度玩手機的危害
現在的很多孩子因為手機而變得暴躁、易怒,有些孩子甚至為了玩手機走上一條不歸路,即使到了成年,依然會因為玩手機而影響自己的正常工作和生活。
父母需要引導孩子明白:過度玩手機,影響學習的不僅是身體,還有視力、甚至還有可能成為“小迷漢”。
所以,如果孩子不愿意遵守約定,那么父母也可以給孩子一個明確的拒絕態度。
例如:玩手機時,你可以問他,你需要媽媽幫你做什么?
當孩子明確表示自己是一個小迷漢,并向父母提出請求時,父母不要立刻拒絕孩子,也不要立刻反駁,而是要耐心的等待孩子去思考,最后給出準確的拒絕態度。
當然,面對孩子“無理要求”時,父母要懂得有原則,有底線,并且“言而有信”,這樣才能夠引導孩子合理地表達自己的要求。
02、如何讓孩子正確對待“玩手機”這件事
1、規定時間
玩手機,家長可以和孩子達成協議,在規定時間范圍內玩,但不能影響學習。例如:每天玩兩個小時,如果超時就不允許玩耍。
2、規定時限
孩子玩手機時長時間是家長心中默許的,如果孩子們超過時間玩手機,那么家長們就要堅守自己的原則,如果孩子超過時間還不聽話,就要沒收手機。
3、家長要有原則
家長可以通過一些方法來幫助孩子控制時間,具體做法可以參考以下5條。
1、家長要以身作則
家長們一定要知道,孩子的模仿能力是很強的,如果家長總是在孩子面前玩手機,孩子一定會有樣學樣。因此,想要孩子少玩手機,家長們就要做好帶頭作用,減少玩手機的機會。
2、和孩子一起定規矩
孩子都喜歡玩手機,尤其是在孩子小時候,我們就要教會孩子,和孩子一起制定一個玩手機的規則,比如每次玩手機的時間不能超過20分鐘,如果超時,下次就不能再玩了。
