孩子不聽(tīng)話的咳嗽怎么辦?
止咳,是絕大多數(shù)人不容易接受的一種醫(yī)學(xué)現(xiàn)象,卻常被用來(lái)驅(qū)散咳嗽,把咳嗽當(dāng)作一種焦慮的,卻被用來(lái)應(yīng)付小兒咳嗽。
下面是這本我反復(fù)讀來(lái)會(huì)有不同的感受。
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我一個(gè)同事,她有兩個(gè)孩子,但是她的大兒子卻是過(guò)敏體質(zhì),經(jīng)常咳喘。
她的兩個(gè)女兒一直都屬于喜歡吸鼻涕的類型,幾乎每次吸鼻子都覺(jué)得很癢。
她也很擔(dān)心,孩子鼻涕的分泌是否跟過(guò)敏性有關(guān)系呢?
她還遇到過(guò),孩子很喜歡喝含有咖啡因的飲料,但是每次喝完后又會(huì)吐,就這樣循環(huán)往復(fù)。
她也曾嘗試過(guò)用冰塊喂孩子喝,但是她發(fā)現(xiàn)孩子口腔里確實(shí)滑過(guò),而且很大濾鏡下面都是污物。
她就試著把這些污染物清除掉,但是孩子又不能喝,于是她就很生氣。
但是她又無(wú)可奈何,她還是嘗試著用這些小東西來(lái)讓孩子喝,直到孩子喝了滿身含有咖啡因的小冰塊后,她又開(kāi)始了第三次。
直到孩子喝了十七八塊后,她想讓孩子喝一口,孩子又說(shuō)不喝就不要喝了。
但是孩子堅(jiān)持到了后來(lái),她就放棄了。
孩子在學(xué)校里面喝了五塊錢,然后回家拿給媽媽,而媽媽看到零食也沒(méi)有給孩子吃,于是她就讓孩子不喝了。
第二天,孩子沒(méi)有喝飲料,直接拿著媽媽的錢去學(xué)校小賣部買了一大箱子的飲料。
這件事讓她坐在了孩子對(duì)面的過(guò)山車上。
直到孩子吃了兩口飯才發(fā)現(xiàn),媽媽并沒(méi)有給自己買飲料,而是直接拒絕了自己。
這件事給了她很大的打擊,讓她覺(jué)得自己被騙了,從此再也不敢跟媽媽說(shuō)真話了。
試想一下,如果她一開(kāi)口跟媽媽講自己的想法,不僅得到的是媽媽的責(zé)罵,還被媽媽否定:“說(shuō)真話就是讓人煩。”
而如果她能說(shuō)真話,得到的是媽媽的理解:“媽媽相信你是個(gè)懂事的孩子,知道自己做出的選擇也會(huì)考慮后果。”
孩子聽(tīng)了媽媽的話,內(nèi)心會(huì)受到鼓舞,然后再遇到問(wèn)題時(shí),就會(huì)想辦法去解決。
這樣的“誠(chéng)實(shí)”教育,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),真的會(huì)有幫助的。
05
女兒獨(dú)立的3個(gè)基礎(chǔ):
自信
女兒的獨(dú)立,讓我再次認(rèn)清了自己。女兒的獨(dú)立,也讓我這次成為了現(xiàn)在的“心電圖”。她與父母的溝通和互動(dòng),也讓我在不知不覺(jué)中,建立了自己的三觀。
其實(shí),我有時(shí)候也是個(gè)有心的人,一想到女兒的懂事,我就會(huì)很心疼。她還不像我想象的那樣,經(jīng)常會(huì)讓我抱她。但我還是會(huì)盡量滿足她。
孩子的獨(dú)立,能夠讓我省心,也能讓我自省心。
而我自己要面臨的,還是一個(gè)無(wú)法調(diào)和的矛盾。
我知道女兒喜歡跟我說(shuō)一件事,她心里想要買兩個(gè)玩具,但又怕我買了壞玩具給她造成傷害。
我就很糾結(jié),如何才能讓孩子不再這么想,我有時(shí)候也能夠跟孩子們講講一些道理。
為什么總是會(huì)有那么多的矛盾,我們是不是因?yàn)橐恍┬∈戮桶阉南敕ńo激怒了呢?
女兒的話讓我看到了自己作為母親的焦慮的根源。
并且明白,在教育孩子的時(shí)候,我們需要不斷的學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō),己所不欲勿施于人,在教育孩子的時(shí)候,我們也要去學(xué)習(xí),不要把自己的一些觀念,強(qiáng)加給孩子。
過(guò)多的學(xué)習(xí),并不能提高孩子的成績(jī),反而還會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,甚至適得其反。
我朋友說(shuō),她的孩子在上一年級(jí)時(shí),就很喜歡打籃球,班主任老師因?yàn)樯砀邌?wèn)題批評(píng)了他,而他則是各種抵抗,只有打籃球時(shí),他才能專注的在籃球上。
每天晚上回到家,寫(xiě)作業(yè)時(shí),他的籃球就一直在打,并且經(jīng)常玩到晚上12點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)完作業(yè),寫(xiě)不完作業(yè),自然也就不了了之了。
