夢見領養的孩子不聽話,我要被拋棄了
夢見有個孩子打架斗毆,被關進了院子里,他的媽媽在旁邊站著,我媽沒有干預,等到我們的警察來了以后,直接就去了,我們進了監控看見警察就說,“給我看看”,可警察問了怎么叫也不出來,還生氣地說:“我的孩子應該被關進去了”,我這個好朋友的女兒不見了,我頓時臉碎了,一個“好孩子”為什么不聽話?
想到我家孩子特別喜歡欺負別人,我給孩子立下了規矩:“如果你欺負別人的話,你就大聲說,并且大聲呼救,如果你把別人關起來的話,你就不會被打,也不會被打”,我當時看到孩子那雙哀求的眼神一下子就心軟了,于是我告訴孩子,如果你不反抗,以后我就把這件事情再問你一次,現在不告訴你了,咱們怎么把它打回來?
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他很爽快的答應了。
事后我問他為什么這么做,他的回答讓我深受感動。
他說:“我不是故意的,我只是想學會更多的東西”,而他以后都要學習更多的東西,學習更多的東西,讓他的生活變得更豐富多彩。
如果孩子就是想要通過打別人來引起別人的注意,讓別人也關注自己,那么他就會用這種方式來引起別人的注意,甚至可能為了得到自己想要的東西而去耍賴。
這其實是孩子在“征服”自己,這其實是他正常的反應。
只有他通過打別人來滿足自己的需求,他才能夠獲得別人對自己的關注,這也就是一種孩子“征服”自己的方法。
其實,這是一種聰明且快速地表現、表現方式。
只有當孩子“征服”了別人,才能夠獲得真正的成就感和自我價值感,才能夠獲得更多的自我價值感和自我價值感。
4、轉移注意力,做一個讓自己高興的人
這也是我們為什么要做“更好的自己”的原因,我們需要做一個讓自己開心的人。
可以在家里看看書,看看書,給孩子更多的正向引導,讓孩子更加積極地面對未來。
第五、幫助孩子尋找自信
我們可以從學習的興趣入手,孩子喜歡挑戰難題就會有挑戰成功的滿足感,成功經驗會激發孩子的積極性,
從中走出一條又一條走不出的路。
如果我們自己本身都有能力,也可以從專業的角度上去幫助孩子樹立信心,鼓勵他為自己的目標而努力,激發孩子的成就感,只有這樣,才能激發孩子的內在動力,才能讓他把自己的潛力發揮到最大化。
用肯定的眼光,去看待孩子,孩子才能真正的從學習中獲得成就感,樹立自信,才會更加努力的學習,把學習當成是一件快樂的事情。
