小孩子不聽話自己拿起棍子,家長嘴里的“小霸王”自然要制止他的行為,但“小霸王”畢竟是個心智發(fā)育還未成熟的小孩子,他很難意識到自己行為是錯誤的,是錯誤的,他還是屢教不改。
你的寶寶經(jīng)常打碎東西嗎?
這個階段的寶寶模仿能力和學習能力都非常強, 家長把孩子抱起來,輕輕的扔在地上,或者用腳去踢他們的頭和屁股。
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用身體來刺激他們的“暴怒”
階段是孩子模仿能力最強的時候。當家長在和寶寶一起,同時使用手機視頻、視頻聊天來對寶寶進行教育時,很容易將孩子的注意力完全吸引住,這時候孩子就會對你產(chǎn)生不信任的感覺。他不愿意與你合作,認為你所說的話都不重要,你說的話在他心目中已經(jīng)成為了一句空話。
對孩子發(fā)脾氣,是父母無能的表現(xiàn)。
有的孩子看似毫無道理,但他的脾氣很大。因為有時候大人的一句話會帶入到他的潛意識里,并且是一直影響著他。當孩子長大以后,他的行動力會逐漸向父母、向外發(fā)展,但這也并不是說父母給孩子的任何改變,都沒有用。
因此,做父母的要不斷向前,不斷向內(nèi)成長,向外發(fā)展,才能抵達我們想要的高度。
而且,父母的教育心態(tài)影響著孩子的成長,從某種意義上說,父母的教育是孩子成長的“加速器”。父母在“得不到的地方”里,能看到自己身上的不足,
看看哪里能改進,能改正自己。
而且,父母的心態(tài)影響著孩子的成長。
著名教育學家陶行知曾說過:“對于孩子來說,父母最重要的作用就是樹立榜樣,因為孩子們模仿的對象就是父母,因為父母的言行是孩子人生的第一任老師。”
所以,要想孩子好,家長就不要在孩子面前裝作很忙,讓孩子能夠放下手機,愛上學習。
2、學會親子閱讀
正如《真正的教育在家庭》所說:“一切教育的發(fā)生,都是從父母開始。”
孩子閱讀的力量遠遠大于一切,我們想要讓孩子愛上閱讀,就一定要讓孩子自己愛上閱讀,要在自己的閱讀過程中找到樂趣。
學習就是一個提升自我的過程,只有源源不斷的學習動力,才能提高孩子的成績。
《陪孩子走過初中三年》所著的《陪孩子走過初中三年》這本書就是讓我們家長和孩子一起,通過培養(yǎng)習慣,不斷優(yōu)化自己的行為,提升自我,從而讓孩子掌握人生的智慧,找到學習的方法,收獲人生的幸福。
如果您家孩子還沒有對于初中階段所面臨的學科知識體系的學習、儲備知識,或者對于即將到來的初中知識點的銜接、思考和理解,請關注我,私信我“教育”,送你一套切實可行的家庭教育方法。
