孩子不聽話用筷子打就打
視頻里這個小女孩的媽媽,一直對她說,希望孩子注意安全,也希望孩子懂道理,可是這么小的孩子怎么會懂事呢。
小女孩氣不過,便動手打了女兒幾下,但女兒的反應讓小編聯想到了一系列可以告訴家長的好消息。原來,女兒一直不聽話,只要吃飯時,小女孩就會將飯菜擺得歪歪扭扭,而且她在家里玩玩具時,不會將玩具堆得整整齊齊。
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這也讓小編非常懊惱,我應該不能給女兒造成這種不良的習慣。
當然,我也只是想嚇唬嚇唬她一下,并不是說所有的嚇唬孩子的方法,真正需要的是溫柔的教育。
孩子,其實不是你以為的那樣可怕。
孩子也是人,也有自己的自尊,也有自己的苦惱。
成年人都想不勞而獲,何況孩子,所以,大人一定要細心呵護。
在女兒的房間里,她會發現自己的物品,枕頭,枕頭,蠟筆,被單,總之,都是小小的碎片,要及時清理干凈。
而且,收拾整理物品的過程也是一個提醒:
當女兒收拾好的時候,她需要自己主動思考如何“收拾”,如何“收拾”,如何“扔掉”。
即使是一個小小的整理,也能在潛移默化中鍛煉到孩子獨立生活的能力,讓孩子對自己的行為更加負責任,也會擁有更加自律的能力。
作家龍應臺曾說:
“大人苛責,小孩暴怒。”
大人用自己的情緒來掌控孩子,自然不會因為孩子哭泣而覺得麻煩,也不會因為孩子行為習慣的改變而煩惱,這是對孩子的一種信任和尊重,孩子也會感受到大人對她的尊重。
當然,如果家長不希望自己的孩子出現在自己面前的時候,也可以用語言表達出來,比如可以說:
“我不希望你發脾氣,亂扔東西會打擾到別人。”
“我希望你好好和小朋友們一起玩耍,互相幫助,你的行為能給我們帶來樂趣。”
“你在高興時,大笑的時候,你會顯得很開心,你可以讓孩子知道大笑是一種很快樂的情緒。”
經常用語言表達情緒的孩子,才更能夠明白情緒是什么,也更好地克制自己的情緒。
2、學會放手
當孩子有負面情緒時,父母要做到適度放手,允許孩子表達自己的情緒,在孩子情緒低落的時候,幫助孩子勇敢地進行自我“宣泄”。
讓孩子學會表達自己的情緒,把自己的負面情緒說出來,事情才能在父母身上得到改善。
如果孩子剛開始表達的并沒有什么特別大的進步,甚至還會愈演愈烈,這時父母要有充足的耐心去引導孩子把情緒說出來,這樣才能培養孩子獨立思考的能力,可以更好地與人交流溝通交流。
3、懂得“放棄”
每個人都會有焦慮的時候,人在面對壓力的時候,也會產生焦慮的情緒。父母可以教給孩子放棄這種情緒,通過各種各樣的方法來緩解焦慮。
父母可以把自己當做一個大孩子,告訴孩子焦慮的原因是什么,有焦慮的產生的原因是什么,然后再和孩子一起尋找解決的辦法,并且告訴孩子一定要堅信自己能克服,因為焦慮情緒才是化解的最佳方式。
但是一旦孩子把焦慮的情緒,釋放出來,焦慮的情緒就會慢慢消散,就會感覺更好。如果孩子不能處理焦慮情緒,我們可以幫助孩子找到他的焦慮的原因,并幫助孩子用更好的方式來面對焦慮。
2.做孩子的情緒容器
孩子的情緒容器是我們記載出來的一個來源,不管是家長還是孩子,當我們把這個容器當做一個容器的時候,我們就會看到孩子會有情緒。所以,首先我們要做的就是接納孩子的情緒。
當孩子有情緒的時候,我們首先要做的就是接納孩子的情緒,而不是去堵住孩子表達自己情緒的通道。其次,當孩子有情緒的時候,我們要去接納孩子的情緒。最后,我們要允許孩子有情緒,而不是批判孩子的情緒,不要去否定孩子的情緒。
當我們接納孩子的情緒之后,我們再去想辦法解決問題。
