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焦慮癥初中孩子休學的利弊

焦慮癥初中孩子休學的利弊

1.轉(zhuǎn)學是在一個學校的第一年,每年都有很多人換學校,這個原因大多數(shù)學校都有。但是,有些學校的問題主要集中在開學這個問題上,因為轉(zhuǎn)學就意味著會面臨休學的問題。

2.最近一次的考試孩子沒有考好,家長會上家長會后,老師也反映了這個問題,說孩子在家復習的時候,一會說看這次考試成績,一會又說給別的孩子爭氣。

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3.孩子沒復習好,害怕面對家長的責罵,害怕家長批評。孩子心理壓力大,家長會有焦慮。

[微風]孩子厭學的原因

[微風][微風][微風][微風][微風][微風]

4.孩子考不好,心理壓力大,家長容易緊張,怎么辦?

5.孩子受挫,自尊心過強,什么都要被否定,怎么辦?

1.父母應該給予孩子更多的理解和鼓勵

有的孩子成績平平的,要家長輔導都是常有的事,學習成績不是唯一的評價。這樣的孩子很可能有厭學情緒,那就要及時和孩子溝通,看孩子是不是在學習上遇到了困難,是不是對老師有意見,如果是的話,就和孩子一起分析到底是哪個環(huán)節(jié)出了問題,是哪個環(huán)節(jié)出了問題。并告訴孩子,如果這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,一定要向老師和同學尋求幫助,最好早發(fā)現(xiàn)早干預。

2.對孩子多鼓勵少批評

面對孩子的學習成績不好,家長切忌不要給孩子貼標簽。孩子不愿意學習,成績差,家長不要經(jīng)常批評指責。而是要想辦法幫助孩子提升學習成績,比如多鼓勵孩子,樹立孩子的自信心。給孩子更多的時間去沉淀自己的長處,通過不斷的學習,來增強孩子的學習能力。

3.引導孩子合理的面對現(xiàn)實

當孩子出現(xiàn)了厭學情緒時,家長不應該一味地批評指責孩子,而是應該去找到孩子產(chǎn)生厭學情緒的原因,根據(jù)原因去幫助孩子解決。不能只是一味地批評指責孩子,更要多與孩子交流,傾聽孩子內(nèi)心的想法。家長可以與孩子探討一下他目前的學習情況,和孩子一起分析,一起分析差的原因,讓孩子通過自己的努力去解決問題。這樣,孩子才能重新樹立信心,積極的去面對學習。

二、要從多方面入手幫助孩子解決學習的問題

1.當孩子學習出現(xiàn)了畏難的情緒

當孩子的學習出現(xiàn)了困難,家長一定要及時的幫助孩子分析原因,給予幫助,引導孩子,一起解決學習上的問題。這樣,孩子才會樹立信心,肯去嘗試,迎難而上。

2.培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

家長必須要有耐心,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。因為習慣是孩子終身受用的精神力量。只有在良好的學習習慣培養(yǎng)中,孩子才能有更多的學習熱情。

3.與孩子一起分析原因

當發(fā)現(xiàn)孩子學習遇到困難時,家長應該及時幫孩子分析原因,鼓勵孩子克服困難,從而進一步提高學習成績。

不要一味指責孩子,而是積極幫助孩子分析原因,引導孩子攻克難關(guān),制定好學習計劃。

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受挫能力差的孩子

有些孩子因為在學校里被同學欺負,沒有得到幫助,導致孩子認為自己在學校里是不被歡迎的。

加之家長的責備,對孩子來說就更加雪上加霜,無法承受更多。

如果孩子的學習成績不太好,平時也容易受到同學的欺負,這個時候家長應該告訴孩子,不能一直被欺負,因為欺負人的能力是有限的,對自己不利的要承擔不利的責任。

其次,教會孩子不要被欺負。

校園霸凌現(xiàn)象是一件非常普遍的事情,很多家長當看到孩子被欺負,就會覺得這是一個正常的事情,直到孩子身心遭受了嚴重的打擊。

這種心理創(chuàng)傷不但會影響到孩子的學習成績,還會影響孩子的社交能力,可能會給孩子日后的社交、工作和婚姻都帶來很大的影響。

在孩子遭遇霸凌之前,孩子是非常脆弱的,這種心理陰影不僅僅會影響到成年人的生活,還會影響到孩子的個人成長。

所以家長一定要教會孩子控制自己的情緒,告訴孩子:

遇到霸凌的時候,如果不能立刻去躲,可以先跟對方家長說一聲,如果對方家長也知道了,也不會讓孩子受到欺負。

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