6歲孩子特別不聽話,最難教育的是怎么和孩子一起度過這個(gè)特殊時(shí)期呢?
如果你的孩子已經(jīng)過了兩歲,我還覺得是沒關(guān)系,孩子只有長(zhǎng)大了,他也會(huì)變得乖巧聽話了,可是,過了幾個(gè)月,當(dāng)他的調(diào)皮搗蛋還有叛逆時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的孩子好像“不聽話”了。
雖然這個(gè)時(shí)期的孩子叛逆起來是一種非常正常的現(xiàn)象,但是父母卻不知道,如果沒有及時(shí)正確的引導(dǎo),孩子可能會(huì)變得越來越不聽話。
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就比如前幾天,我鄰居家小男孩就和父母頂嘴了,他想要玩具,父母不買就開始哭鬧,說什么都不聽,還很不服氣,甚至氣得父母都沒辦法了,而且孩子還變得更加調(diào)皮,不聽話,為什么會(huì)這樣呢?
其實(shí)孩子喜歡頂嘴的原因,有很大部分原因是由于父母的教育方式出現(xiàn)了問題,有的父母因?yàn)楣ぷ髅]時(shí)間,沒時(shí)間照顧孩子,導(dǎo)致孩子越來越叛逆,開始與父母頂嘴。有的父母因?yàn)榧彝シ諊缓?經(jīng)常吵架,在教育孩子的問題上,產(chǎn)生了分歧,然后孩子會(huì)越來越不聽話。
所以,父母要了解孩子頂嘴的原因,并且換位思考,站在孩子的角度去考慮,試著去理解他們,這樣才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心,才能了解他們真正需要的是什么。
父母與孩子溝通的常見問題
1、父母喜歡命令式的教育
有的父母很喜歡用命令式教育的方式教育孩子,經(jīng)常用命令式的方式教育孩子,比如你好好學(xué)習(xí),不準(zhǔn)看電視,你考不好,就不許玩手機(jī),這種教育方式,對(duì)于大部分孩子來說,很難達(dá)到目的。
他們不但不會(huì)聽父母的話,還會(huì)因?yàn)楸幻睢⒈豢刂贫幽娣础?/p>
2、不尊重孩子,沒有平等對(duì)話的權(quán)利
作為父母,在和孩子溝通時(shí),孩子還沒有感受到父母對(duì)自己的尊重,就已經(jīng)開始聽不進(jìn)父母的意見,甚至還會(huì)覺得父母不尊重自己,不懂自己。他們漸漸地失去了獨(dú)立的愿望,失去了應(yīng)有的個(gè)性,因?yàn)楦改竸儕Z了孩子的童真。
在父母高高在上的位置下,孩子缺少了尊重和平等對(duì)話的權(quán)利,甚至?xí)X得父母喜歡擺弄一些“父母輩分歧途”的事情,對(duì)父母來說是很不公平的。
當(dāng)孩子長(zhǎng)大以后,他們也會(huì)把父母的這種行為當(dāng)成“理所應(yīng)當(dāng)”的事情,絲毫不尊重自己的父母。自己有一份明確的人生目標(biāo),并不會(huì)輕易地被父母擺布落在身后。
長(zhǎng)時(shí)間地讓孩子處于父母的監(jiān)控狀態(tài)中,這種親子之間的“暴力”就會(huì)引發(fā)他們的攻擊行為。父母若是當(dāng)做沒看見,或是直接用言語打擊、說教的方式,希望他們能明白自己說的“正確”,但在暴力的行動(dòng)中卻容易激發(fā)他們的逆反心理。
這樣的惡性循環(huán),父母與孩子之間就會(huì)出現(xiàn)越界現(xiàn)象。但很多父母與孩子之間的距離已經(jīng)形成。
美國家庭治療大師薩提亞說:
“當(dāng)孩子確實(shí)有錯(cuò)誤時(shí),我們只需要非暴力溝通,而不需要使用暴力溝通。”
現(xiàn)實(shí)生活中,很多父母都是在用“我是為你好”的教育方式,來扼殺孩子的天性,讓孩子成為自己內(nèi)心的延伸。
心理學(xué)家Dr. 魏說:
“父母若是因?yàn)樘蹛鄱潜┝贤?孩子就能從幼年而自動(dòng)自發(fā)地學(xué)會(huì)隱忍,長(zhǎng)成真正的自我。”
心理學(xué)家胡慎之說,“壓抑的家庭會(huì)把孩子推向深淵,而忽視的家庭,則會(huì)把孩子推向深淵。”
孩子的成長(zhǎng)是有規(guī)律的,養(yǎng)廢一個(gè)孩子,百害無一利。
1、過分溺愛,讓孩子無法獨(dú)立
父母溺愛孩子,是很容易導(dǎo)致孩子缺乏獨(dú)立能力的。父母擔(dān)心孩子因?yàn)椴槐桓改刚疹?導(dǎo)致做事沒有主見,習(xí)慣于依賴父母,從而導(dǎo)致孩子無法自立。
一旦孩子過度依賴父母,無法獨(dú)立自主,很容易就會(huì)成為父母眼中的巨嬰,從而引發(fā)悲劇。
2、過于放任不管,孩子無法無天
養(yǎng)廢一個(gè)孩子的方式有很多種多樣,而放縱的方式就是放縱孩子的任性,給孩子一種“我想怎樣就怎樣”的錯(cuò)覺,雖然孩子年紀(jì)尚小,但是他們的思維方式是可以學(xué)習(xí)的。
