孩子三年級成績下滑家長很焦慮
三年級現(xiàn)象是孩子在三年級學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題,
但是有些家長卻不知道問題在哪里。
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據(jù)哈佛大學(xué)調(diào)查顯示,在四年級的時候成績就下降了。孩子三年級成績下滑是因為,學(xué)習(xí)起來很吃力,家長認為是孩子不認真。
但是經(jīng)過了一年的觀察,這些孩子發(fā)現(xiàn),他們在家中學(xué)習(xí)的時候,都感覺很吃力,拿起手機也就能玩好幾個小時,有時候作業(yè)都寫不完。
家長讓他們放下手機寫作業(yè),他們也會跟家長解釋,
說不想寫,但是家長自己卻可以玩到手機。
因此,身為家長,如果想要孩子成績提高,那么就要讓孩子不要玩手機,那么家長就要起到榜樣作用。
另外,家長也可以與孩子做一些互動游戲,
引導(dǎo)孩子通過游戲來學(xué)習(xí)。
比如,和孩子一起做一些簡單的家務(wù),
讓孩子感受到父母的關(guān)心。
想要孩子做到不沉迷手機,父母就要先做到不沉迷手機,
平時多陪伴孩子,培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好,
孩子自然也就不會總是玩手機了。
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