找到孩子不聽話的原因,孩子不聽話的原因有很多,就不容易
一、家長(zhǎng)的心態(tài)不正確
家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)在教育孩子的過(guò)程中產(chǎn)生這樣的煩惱,有的家長(zhǎng)甚至?xí)⒆约旱囊庵緩?qiáng)加到孩子身上,覺(jué)得孩子不聽話,他們就應(yīng)該聽自己的,否則就是孩子的錯(cuò),自己不該為孩子的行為買單。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書
家長(zhǎng)們認(rèn)為,在孩子面前,孩子應(yīng)該是一個(gè)擁有獨(dú)立人格的個(gè)體,不能因?yàn)樗说男袨槎绊懽约旱男袨椤?/p>
可是家長(zhǎng)們有沒(méi)有想過(guò),真正的“為孩子好”,應(yīng)該是以孩子需要的方式,來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。
所以在家長(zhǎng)會(huì)上,有些家長(zhǎng)總是希望自己的孩子能夠更好,更快地成長(zhǎng),將來(lái)更有出息,有的家長(zhǎng)會(huì)把自己未能如愿的愿望寄托在孩子身上,希望他們能夠成為更加優(yōu)秀的人,擁有更好的發(fā)展。
但是,家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間和精力都是有限的,當(dāng)家長(zhǎng)們和孩子一起進(jìn)入小學(xué),教育資源的緊張狀態(tài),和心理成長(zhǎng)的缺失,就會(huì)讓家長(zhǎng)們陷入一種非常沮喪的狀態(tài),在小學(xué)的生活中,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望基本上都是一樣的,孩子們所接受的教育資源,基本上都是相同的。
所以他們也會(huì)給孩子們?cè)黾右恍毫?希望孩子們能夠繼續(xù)往前沖,這種期望不僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有用,對(duì)孩子的心理發(fā)展也是有很大幫助的。
所以在面對(duì)孩子的一些不順利的狀況時(shí),家長(zhǎng)們也要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),不要給孩子太大的壓力,畢竟是自家孩子,在這樣的環(huán)境下,還是要給予孩子足夠的安全感。
那么家長(zhǎng)們應(yīng)該如何做呢?
第一、家長(zhǎng)們要了解孩子們的內(nèi)心世界
俗話說(shuō),知己知彼,百戰(zhàn)不殆,我們家長(zhǎng)們應(yīng)該盡可能的理解孩子們的內(nèi)心世界,以他們?yōu)橹行?做孩子們的知心朋友,這樣才能夠讓他們更加信任我們,讓他們能夠放松心情,和我們保持良好的溝通。
家長(zhǎng)們不要經(jīng)常性的只關(guān)心孩子的成績(jī),多方面的去關(guān)注孩子們的心理健康,不要過(guò)多的去評(píng)價(jià)孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的才華,讓他們能夠更加健康的成長(zhǎng)。
第二、要正確看待孩子們的哭鬧
有些家長(zhǎng)在孩子們提出要求的時(shí)候,會(huì)認(rèn)為孩子們太小,只是想哭鬧,因此不想滿足,在孩子提出要求的時(shí)候,會(huì)拒絕孩子,甚至還會(huì)說(shuō)出自己家中沒(méi)有弟弟妹妹的故事,讓孩子們不要在這種心理扭曲的環(huán)境下成長(zhǎng),
這樣會(huì)導(dǎo)致孩子們的性格變得很膽小,懦弱。
孩子們總是在父母?jìng)兊暮亲o(hù)下成長(zhǎng),想要讓他們的內(nèi)心變得更加堅(jiān)強(qiáng),在這個(gè)過(guò)程之中,會(huì)讓他們們做出一些錯(cuò)誤的選擇,做出一些錯(cuò)誤的事情,所以很多家長(zhǎng)們會(huì)非常惱火,但是卻并不是所有的孩子都能夠這樣做的,有些孩子在小的時(shí)候,他們的內(nèi)心是非常敏感脆弱的,
他們從小就生活在一個(gè)充滿安全感的環(huán)境之中,所以他們的內(nèi)心就會(huì)比較脆弱,
而且比較缺乏安全感。
由此可見,如果孩子們總是被父母過(guò)分的呵護(hù)著長(zhǎng)大的話,就會(huì)讓他們?nèi)狈Π踩?所以,父母?jìng)儜?yīng)該應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),讓他們能夠在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
父母要如何避免孩子出現(xiàn)這三種心理問(wèn)題,才是對(duì)孩子最好的教育呢?
首先,孩子在長(zhǎng)大之后,內(nèi)心會(huì)變得更加脆弱,但是孩子的內(nèi)心并不是十分脆弱,所以,他們也需要父母的呵護(hù),也希望他們可以健康的成長(zhǎng)。
但是,由于孩子們的想法和家長(zhǎng)的想法有所不同,所以當(dāng)孩子們?cè)陂L(zhǎng)大之后,內(nèi)心卻變成了一個(gè)不健全的人,父母應(yīng)該給孩子正確的引導(dǎo),當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程之中,也不要因?yàn)楹⒆觽兯龅氖?或者是自己所關(guān)注的事情,而且孩子們本身也是愿意去和父母分享一些事情,而不是因?yàn)楦改搁L(zhǎng)時(shí)間地責(zé)備他們。
第二,孩子們很喜歡與父母分享自己的喜悅之情
雖然說(shuō)了,父母的話語(yǔ)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),有著很大的影響,但是,在這個(gè)過(guò)程之中,孩子們也能夠發(fā)現(xiàn)父母對(duì)于自己來(lái)說(shuō),對(duì)于自己的態(tài)度,以及在日常生活當(dāng)中所表現(xiàn)出來(lái)的一些行為,都是可以被父母進(jìn)行的。
