青少年犯罪心理咨詢集中在幾個(gè)群體里,而作為我們機(jī)構(gòu)心理咨詢的機(jī)構(gòu)老師,以及我們機(jī)構(gòu)咨詢對(duì)象的心理咨詢費(fèi)用也是十分巨大的,通常集中在一個(gè)女孩身上,也有很多孩子被診斷為抑郁癥和精神分裂癥。如果問題不嚴(yán)重,也很少見。所以在這里我們首先需要反思的是,在當(dāng)前中國(guó)家庭教育的背景下,家長(zhǎng)們?cè)谠鯓咏逃⒆由洗嬖谥艽蟮摹靶睦怼眴栴},其中家庭教育這個(gè)概念的缺失和家長(zhǎng)的心理、教育方式是有很大區(qū)別的。家長(zhǎng)們最突出的問題就是,孩子不愿意和他們接觸,他們不知道該怎么辦。
那么我們?cè)谶@里給家長(zhǎng)們的建議是:孩子在生活當(dāng)中去體驗(yàn)一下,他的感受是什么?他為什么要體驗(yàn)?家長(zhǎng)的感受又是什么?
每個(gè)人都不希望自己的孩子只是一個(gè)成績(jī)的優(yōu)秀的學(xué)生,他們都希望自己的孩子能夠考得更好,只有考得好才能夠有更好的未來。所以孩子的成績(jī),不管他能夠考到多少分,他都需要自己去嘗試,去承擔(dān)。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),少一些指責(zé)
我們要對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),多一些認(rèn)可,讓他明白他在這個(gè)過程當(dāng)中,他可以得到更多的成長(zhǎng),這樣,他就不會(huì)感到孤單。在這個(gè)過程當(dāng)中,他可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其他的事情,比如在學(xué)校里面他也可以跟同學(xué)玩,在家里他也可以學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,我們要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要學(xué)會(huì)尊重孩子,尤其是青春期的孩子。
3、多多陪伴孩子
有時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己覺得孩子不聽話,不聽話,其實(shí)是我們家長(zhǎng)自己的問題,因?yàn)槲覀兌际堑谝淮萎?dāng)父母,所以,很多時(shí)候我們也是第一次,很多事情,很多事情,我們是想去學(xué)習(xí)的,沒有人天生就是高材生,所以,我們要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
要多陪伴孩子,多帶孩子出去走走,看看外面的世界,而不是一昧地讓孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了父母,是為了自己。
4、從小要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念
有時(shí)候,孩子磨蹭拖拉,并不是孩子本身有多動(dòng)癥,而是孩子不懂得如何合理分配時(shí)間。
他們才需要父母不斷地監(jiān)督和提醒,才能集中注意力,才能把一件事情做好。
而且,他們磨蹭,并不是故意和父母作對(duì),而是因?yàn)樗麄儧]有掌握時(shí)間觀念。
有些孩子,尤其是上小學(xué)的孩子,一天的時(shí)間過得很快,所以到了時(shí)間上交手機(jī)的時(shí)候,就變得非常不情愿。
因?yàn)?有些孩子,一回到家,看到父母都拿著手機(jī),就非常羨慕。
于是,他們就想,以后也要在這個(gè)時(shí)間里面,好好表現(xiàn)表現(xiàn)自己,以獲得更多的時(shí)間玩手機(jī)。
這也是一個(gè)非常重要的原因。
因此,當(dāng)孩子對(duì)手機(jī)上癮后,父母首先要思考的問題,是否先要管控孩子,讓孩子不要沉迷手機(jī)。
一味禁止孩子玩手機(jī),會(huì)造成什么影響?
1. 對(duì)孩子大腦發(fā)育產(chǎn)生影響
孩子在玩手機(jī)的時(shí)候,他的大腦需要高度集中注意力,一旦孩子習(xí)慣了這種模式,就會(huì)對(duì)手機(jī)上癮,
長(zhǎng)時(shí)間的沉迷手機(jī),孩子的大腦就會(huì)出現(xiàn)耳鳴、頭疼、記憶力減退等癥狀。
而且玩手機(jī)時(shí),孩子的身體會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì),對(duì)頸椎和腰椎的發(fā)育也會(huì)有影響,還會(huì)導(dǎo)致孩子頸椎發(fā)育遲緩。
2.影響孩子視力
玩手機(jī),對(duì)孩子的視力會(huì)產(chǎn)生影響。孩子處于一種視力的狀態(tài),更可能會(huì)導(dǎo)致視力下降,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落。
尤其是孩子長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī),由于距離太近,為了保護(hù)視力,很容易使得眼部疲勞過度,導(dǎo)致眼睛干澀,眼部疾病發(fā)生。
所以,家長(zhǎng)一定要注意了,孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)時(shí),不注意眼睛的放松,容易引起視力下降。
3.影響孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展
現(xiàn)在的人們常常會(huì)說“言傳身教”,也就是大人天天玩手機(jī),孩子卻天天看電視。
所以,很多家長(zhǎng)也是要求孩子禁止孩子玩手機(jī),卻不去限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。
當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子沉迷手機(jī)的時(shí)候,要先反思一下自己有沒有給孩子做出一個(gè)好榜樣,如果自己平時(shí)也是經(jīng)常看手機(jī)的話,孩子也會(huì)受到潛移默化的影響,對(duì)手機(jī)變得非常的依賴。
另外,如果孩子經(jīng)常玩手機(jī),父母在家里沒有什么娛樂活動(dòng),也會(huì)造成孩子經(jīng)常玩手機(jī)的情況,孩子的注意力也會(huì)變得越來越低。
4.父母如何幫孩子戒掉手機(jī)癮?
家長(zhǎng)要注意,在孩子面前減少玩手機(jī)的頻率,多陪伴孩子做一些有益于身心健康的活動(dòng)。
比如玩積木、打球、跳繩、唱歌、看電影、看電影等,并且父母要多陪著孩子,以身作則,減少孩子玩手機(jī)的次數(shù)。
另外父母要以身作則,增加孩子的自控力,如果父母回家后就只顧著玩手機(jī),孩子也會(huì)不想做作業(yè)。
為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍
現(xiàn)在有很多孩子的家庭,父母一回家就開始玩手機(jī),或者做家務(wù),而且都不帶動(dòng)孩子去學(xué)習(xí),這樣會(huì)讓孩子沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也很難培養(yǎng)孩子的好的習(xí)慣。
所以,父母在教育孩子的時(shí)候,要注意避免在孩子面前玩手機(jī),因?yàn)楹⒆拥暮闷嫘臅?huì)驅(qū)使他們?nèi)W(xué)習(xí),家長(zhǎng)如果經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī),那么孩子也會(huì)受到影響,因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為自己就是父母的模仿對(duì)象,所以父母在家里也應(yīng)該放下手機(jī),拿起書本,給孩子做好榜樣。
