孩子越不學(xué)越焦慮怎么辦?
一、想要孩子越來(lái)越好,首先要自己接納自己的焦慮。
在教育圈,有這么一句話叫“勝敗乃是兵家常事”,也就是說,無(wú)論你是孩子還是大人,其實(shí)都有“勝敗乃兵家常事”的心理,只是這種心理是由于環(huán)境或者說年齡、閱歷等方面的限制,導(dǎo)致了這種心理在作怪。
\
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個(gè)步驟》的電子書
可實(shí)際上,孩子在這樣的心理作用下會(huì)越陷越深,等他自己醒悟過來(lái)時(shí),就是晚了,當(dāng)他明白這一點(diǎn)時(shí),就已經(jīng)晚了。
二、家長(zhǎng)要怎么辦?
(一)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)接住孩子。
有的時(shí)候,孩子跟我們說的一些極端的話,比如說“我沒有手機(jī),我們不合適嗎?”“我沒有手機(jī),我們的同學(xué)怎么樣也不能保證我的同學(xué)是一個(gè)正常人嗎?”“我沒有手機(jī),我朋友不也沒有電話手表嗎?”“憑什么要我在家里學(xué)習(xí),在學(xué)校學(xué)習(xí),有手機(jī),又不是在外面和朋友玩”。
當(dāng)孩子說這些話的時(shí)候,作為家長(zhǎng)的我們一定要重視,自己是否給予孩子高質(zhì)量的陪伴,高質(zhì)量的陪伴就是最好的解藥。
(二)、用孩子的方式代替手機(jī)。
如果孩子想要玩手機(jī),可以和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間,一次玩手機(jī)可以2個(gè)小時(shí),一次可以是一個(gè)小時(shí),并且必須是父母一起陪同。
如果孩子能夠自覺自愿的停止玩手機(jī),并且在爸爸的陪伴下合理的使用手機(jī),那么爸爸媽媽就可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子玩一個(gè)小時(shí)手機(jī),做一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)表,如果孩子能夠按時(shí)完成作業(yè),那么爸爸媽媽就可以給孩子獎(jiǎng)勵(lì)玩手機(jī)的時(shí)間。
(三)、把手機(jī)里的游戲刪除。
刪除游戲之后刪除游戲,比如游戲中的畫面、人物,這些游戲中出現(xiàn)的行為會(huì)讓孩子比較感興趣,孩子玩了一段時(shí)間之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有多大的吸引力,孩子玩游戲也就自然而然的會(huì)減少了。
(四)、多帶孩子出去走走。
轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子知道外面的世界很精彩,孩子看到大自然也會(huì)有很大的好奇心,對(duì)于孩子玩手機(jī)也會(huì)有一定的控制。
以上這些玩手機(jī)對(duì)于孩子的危害是家長(zhǎng)必須要去面對(duì)的,所以家長(zhǎng)們一定要把孩子玩手機(jī)的危害放在前面,這樣才不會(huì)給孩子的心理帶來(lái)不良的影響,同時(shí)也能夠讓孩子不至于在手機(jī)里尋找一些不好的影響。