孩子 你為什么不聽話 摘抄這些文章到此結(jié)束
本期「小話講故事」,你會(huì)給孩子讀到 什么呢?
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孩子不聽話 你怎么說都沒用
兒童教育學(xué)家孫瑞雪,曾在一篇文章中這樣描述自己的女兒叛逆,“我曾經(jīng)說過要尊重孩子,要讓她感覺到我是可以尊重她的,直到她在學(xué)校和社會(huì)上了交朋友,才開始對(duì)我有戒備心。”
因?yàn)榍耙惶?女兒不肯告訴她關(guān)于兩性關(guān)系的事。
媽媽對(duì)她說:“你必須尊重你自己的感受,別人才會(huì)尊重你的感受。”
結(jié)果,孩子覺得不被尊重,從而和媽媽頂嘴。
為了證明自己是對(duì)的,媽媽強(qiáng)勢(shì)要求孩子必須聽。
最終,孩子變得叛逆,不聽話,甚至離家出走。
對(duì)于父母的說教,孩子不再愿意聽,甚至不想理睬父母。
可是對(duì)于孩子的感受,我們總是很難理解。
我們總是認(rèn)為,要讓孩子聽話,必須按照大人的要求去做。
事實(shí)上,孩子根本不是按照大人的想法做,而是孩子不想聽,甚至是不愿意改變。
改變孩子先從改變自己開始
。
1、理解孩子是前提
之所以說孩子不聽話是因?yàn)槲覀冊(cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候總是站在自己的角度去看待問題。
可是很多家長(zhǎng)卻沒有換位思考,在理解孩子的同時(shí),也要去思考一下孩子為什么會(huì)有這樣的想法。
從而了解到孩子的想法,才能夠更好的幫助孩子。
2、不要隨意給孩子貼標(biāo)簽
很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一種誤區(qū),認(rèn)為孩子會(huì)因?yàn)樽约核f的話,而變得更加乖巧聽話。
但是家長(zhǎng)們也不要輕易給孩子貼標(biāo)簽,尤其是對(duì)于青春期的孩子,他們會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的這些行為而感到深深的自責(zé),從而選擇不斷的否定自己,而這些對(duì)于孩子來說都是無法言說的傷痛。
如果父母不懂得適當(dāng)?shù)慕o孩子表達(dá)自己的情緒的機(jī)會(huì),那么很有可能會(huì)讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生隔閡,在這樣的情況下,親子關(guān)系也會(huì)變得越來越差。
因此父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲,尊重孩子,并且能夠站在孩子的角度去思考問題,而不是去指責(zé)孩子,那么這樣一來,孩子會(huì)更愿意與父母交流,并且能夠變得更加獨(dú)立,但是親子關(guān)系并不會(huì)因?yàn)楦改傅膲毫Χ兊迷絹碓皆?相反,相反的,如果孩子能夠在與父母交流的過程中,學(xué)會(huì)溝通,那么他們的內(nèi)心會(huì)變得越來越強(qiáng)大,也能夠擁有了解自己內(nèi)心世界的能力,在與人相處的時(shí)候,也會(huì)變得更加自信,所以說,父母要懂得去培養(yǎng)孩子,這樣才能夠去真正地尊重孩子,尊重孩子。
其次,用鼓勵(lì)的方式去激勵(lì)孩子
每個(gè)人都希望得到別人的肯定和認(rèn)可,尤其是來自于別人的,所以在生活當(dāng)中,父母應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子,
同時(shí)也要讓孩子知道學(xué)習(xí)也是一件非常辛苦的事情,雖然說在現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中,鼓勵(lì)孩子并不多也并不多,但是鼓勵(lì)孩子的時(shí)候,父母一定要注意這個(gè)問題。
很多父母會(huì)說,在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,自己也教育了孩子,但是孩子并沒有聽進(jìn)去,反而在孩子做對(duì)的時(shí)候,又進(jìn)行打罵,這對(duì)于孩子來說是沒有什么教育意義的,所以這時(shí)候父母應(yīng)該用鼓勵(lì)的方式去激勵(lì)孩子,這樣才能夠讓孩子愿意和父母溝通。
