孕期焦慮會(huì)生下多動(dòng)癥孩子嗎?
“當(dāng)然了,很多人都是覺得小孩子天性好,注意力好,你家寶寶好動(dòng)多動(dòng)。”
“那到底是什么原因呢?”
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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“出生后多動(dòng)癥的孩子大多注意力不集中,因?yàn)樯聛砭蜎]辦法集中注意力,所以導(dǎo)致的多動(dòng)癥。”
“多動(dòng)癥的一個(gè)重要發(fā)病機(jī)制是遺傳,一個(gè)遺傳的孩子多,可能跟多動(dòng)癥有一定關(guān)系。”
其實(shí)多動(dòng)癥的發(fā)病率在 50% 以下,但是也可以用一個(gè)比較的數(shù)字來估算。
《2019年兒童神經(jīng)發(fā)育障礙流行病學(xué)調(diào)查》數(shù)據(jù)顯示:
“在所有年齡段中,男孩的發(fā)病率是女孩的4~7倍。”
有學(xué)者提出了多動(dòng)癥發(fā)病率與女孩比起來,男孩發(fā)病率高于女孩。
女孩的發(fā)病率一般比男孩更高,甚至更多。
原因主要有以下幾點(diǎn):
多動(dòng)癥主要表現(xiàn)為注意力易分散、不分場合、多動(dòng)行為;
語言發(fā)育落后,多動(dòng)行為,例如“啊、啊、啊”,以及“好”叫、“高興”、“高興”等;
情緒變化無常,如不耐煩、無精打采、對(duì)周圍人或事沒有興趣、脾氣暴躁、易沖動(dòng)等。
有一些常見的表現(xiàn):
情緒持續(xù)時(shí)間較短,不能很好地控制自己的情緒。
情緒變化無常,突然會(huì)情緒高漲、暴躁,特別愛發(fā)脾氣,與家人發(fā)生沖突,甚至?xí)凶詡詺埖男袨椤?/p>
在學(xué)校,常無故哭泣、發(fā)脾氣、做事情不計(jì)后果,還容易和同學(xué)發(fā)生沖突、對(duì)老師有意見不愿意接受批評(píng)、對(duì)父母要求很抵觸等。
這些表現(xiàn)都是情緒變化的具體表現(xiàn)。
青少年抑郁癥的信號(hào)
1、易激惹
如果在日常生活中,青少年經(jīng)常出現(xiàn)情緒低落、興趣減退、精力減退、快感缺乏、易疲勞、失眠、注意力不集中、記憶力下降等癥狀,就會(huì)出現(xiàn)煩躁、易怒、注意力不集中等表現(xiàn),有的還可能出現(xiàn)自我傷害行為,如自傷等。
2、恐懼、憤怒
因?yàn)榧彝シ諊?孩子長期處于緊張壓抑的家庭氛圍中,容易形成壓抑的情緒,對(duì)生活失去興趣,從而出現(xiàn)一些性格上的表現(xiàn)。
3、迷茫、懦弱
抑郁癥患者會(huì)感覺到極度缺乏自信,顯得迷茫,沒有人生意義,在行動(dòng)中難以執(zhí)行自己想要做的事情,同時(shí)會(huì)感覺自己什么都做不好。久而久之,孩子就會(huì)喪失自信心,自我價(jià)值感很低,也很難有自信心完成接下來的任務(wù),從而導(dǎo)致他們不斷地自我否定,變得焦慮,對(duì)自己的事情也失去了積極性。
4、壓抑情緒,無法自拔
抑郁癥患者經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出來的情緒低落、愁眉苦臉、唉聲嘆氣、悲觀厭世,這種負(fù)面情緒導(dǎo)致他們很難做出積極的、正面的事情,甚至他們經(jīng)常處于消極的情緒中,生活和學(xué)習(xí)也會(huì)受到影響。父母應(yīng)該讓孩子知道,如果自己無法控制這種情緒,就應(yīng)該接受專業(yè)訓(xùn)練,應(yīng)該及時(shí)調(diào)整自己的情緒,這樣可以改善自己的狀態(tài)。
抑郁癥患者在某件事情上,可能就會(huì)導(dǎo)致他們無法控制自己的情緒,因?yàn)檫@會(huì)讓他們失去對(duì)這件事的控制能力。就像是在這件事情上,如果患者能夠冷靜、理智地去分析自己的情緒和感受,那么他們的思維就會(huì)變得更加理性。
2、父母要多關(guān)心和關(guān)注孩子
有的時(shí)候,父母對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)注,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至超過了孩子所能夠理解的,當(dāng)孩子的精神狀態(tài)出現(xiàn)異常的時(shí)候,父母千萬別去斥責(zé)孩子。而是應(yīng)該給孩子一個(gè)較為寬松的環(huán)境,在有愛的環(huán)境中成長,這樣他們的內(nèi)心才會(huì)更加的平穩(wěn)。
3、多帶孩子出去走走
父母要多帶孩子出去走走,讓孩子知道外面的世界比手機(jī)更加的有趣,讓孩子更加的現(xiàn)實(shí)生活中去尋找一些有意義的快樂。比如帶孩子去火車站、火車站、高鐵站以及各大醫(yī)院,讓孩子看一看這個(gè)世界上的人有什么樣的特點(diǎn),對(duì)一些事物有什么樣的看法。如果父母只是單純的把孩子當(dāng)做是自己的附屬品,不去約束孩子的行為,不能夠充分的理解孩子內(nèi)心的想法,這樣的話對(duì)孩子來說,孩子也是沒有任何的幫助的,這就會(huì)使得孩子內(nèi)心變得更加的叛逆。
