對(duì)孩子學(xué)習(xí)焦慮抖音這個(gè)現(xiàn)象,我由衷地為他的焦慮擔(dān)憂,幫助我在日常生活中看到孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題,并幫助他們解決這個(gè)困境。
01
近日,抖音推出了“知識(shí)助力家庭教育”公眾號(hào),名字就叫《知識(shí)助成長(zhǎng)》,我也常常收到讀者的私信,說(shuō)孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)做各種測(cè)驗(yàn),問(wèn)他們?yōu)槭裁磳?xiě)的不對(duì),孩子回答問(wèn)題的時(shí)候,也是不愿意寫(xiě),到最后干脆是拖著不寫(xiě)。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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作為孩子的父母,不僅要面對(duì)孩子的問(wèn)題,還要為此反思和反省,首先自己是不是也存在著這樣的情況,是不是自己對(duì)孩子過(guò)于急切地催促了呢?當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)候,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?
我們不妨把自己從父母這個(gè)角度,拿自己的角度來(lái)思考一下。
“如果我是孩子,我會(huì)如何安排自己的生活?”
“我會(huì)控制孩子的手機(jī),還是把他交給我?”
“如果我是大人,我希望有自己的時(shí)間,不想工作,不想睡覺(jué),不想玩手機(jī),也不想和孩子說(shuō)話。”
“如果我是孩子,我會(huì)怎樣安排自己的生活?”
“如果我是大人,我希望能管理好自己的時(shí)間,不被卷入孩子的世界,也不被卷入愛(ài)人的世界,能感同身受地理解和感受。”
那我們能做些什么呢?
我們能做的,就是用我們自己的方式努力學(xué)習(xí)如何用愛(ài)與心去滋養(yǎng)孩子。
這才是,心理學(xué)大師的教誨之路。
03
有一次,朋友問(wèn)我:“我女兒,長(zhǎng)大了想要當(dāng)明星嗎?”
聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我有點(diǎn)懵,因?yàn)楹苌儆信笥颜嬲敢饣〞r(shí)間去問(wèn)。
演員張藝謀、李亞鵬、張藝謀,都曾在《乘風(fēng)破浪的姐姐》中,有過(guò)一段很有名氣的對(duì)話:
張藝謀的兒子張藝謀,曾經(jīng)是《絕對(duì)》的知名“小品演員”,而這個(gè)曾經(jīng)是張藝謀的好友,如今卻成了他的妻子。
而在這一段里,他的妻子也是一個(gè)普通人,而且為人非常真誠(chéng)。
張藝謀卻說(shuō):“我是一個(gè)普通的父親,我的女兒,我的愿望,比我的還要重要。”
他們夫妻倆是非常重視教育的,而且在教育上非常舍得投資。
周美的家里經(jīng)濟(jì)條件非常不錯(cuò),他們也非常重視對(duì)兒子的培養(yǎng)。
不過(guò),在事業(yè)單位工作中,周美的工作并不順利,有時(shí)更是頻繁出差錯(cuò),有時(shí)干脆連吃飯時(shí)把手機(jī)放在家里都不去。
有時(shí)候,周美的妻子忙于工作,根本沒(méi)時(shí)間去照顧他,加上生了二胎,小時(shí)候的周美的妻子發(fā)現(xiàn)丈夫?qū)Υ髢鹤邮掷淠?也不再和他說(shuō)話。
她發(fā)現(xiàn)大兒子一直很小的時(shí)候就在外面打工,好不容易有了一個(gè)兒子,在外面待的時(shí)間久了,有了工作經(jīng)驗(yàn),他才意識(shí)到照顧二兒子就應(yīng)該好好的。
所以,當(dāng)他很忙的時(shí)候,就把他的妻子照顧的很好,即使大兒子,周美的妻子也不能多管他,都是把他送到縣城的寄宿學(xué)校去上學(xué),把他送到縣城里的寄宿學(xué)校去讀書(shū)。
她只要一有空,就會(huì)給大兒子周末加班,跟他一起住。
他對(duì)待兒子的態(tài)度非常好,從沒(méi)有溺愛(ài),都是按照正常的方式去教育。
所以,孩子小時(shí)候性格很好,但是到了初中,變得更加叛逆,不聽(tīng)父母的話,媽媽讓干什么,偏偏要跟父母對(duì)著干,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越差。
老師告訴他,他們很早就知道孩子的問(wèn)題,所以非常想幫助孩子改掉這些毛病,讓孩子能夠正常的學(xué)習(xí)。
她原本是想通過(guò)這種方式,幫助孩子提高成績(jī),但是看到孩子整天玩手機(jī),注意力不集中,成績(jī)下降,她這才開(kāi)始著急,和丈夫以及孩子的溝通交流,發(fā)現(xiàn)孩子身上的問(wèn)題,因?yàn)樗麄兌际敲拼髮W(xué)畢業(yè),所以對(duì)孩子要求很?chē)?yán)格。
從那次之后,孩子變得不再對(duì)她言聽(tīng)計(jì)從,甚至她自己一個(gè)人在房間里也不出來(lái),還會(huì)有各種情緒波動(dòng)。
